|
阅读下面这首清诗，完成下列小题。 杂感 黄景仁① （清） 仙佛茫茫两未成, 只知独夜不平鸣。 风蓬②飘尽悲歌气, 泥絮③沾来薄幸④名。 十有九人堪白眼, 百无一用是书生。 莫因诗卷愁成谶⑤, 春鸟秋虫自作声。 [注]①黄景仁（1749—1783），少年时即负盛名，却屡应乡诗不中，为求生计四方奔波，在贫病交加中客死它乡。 风蓬：蓬草随风飘转，比喻人被命运捉弄，踪迹不定。 泥絮：被泥水沾湿的柳絮，比喻不会再轻狂。 薄幸：对女子负心。 谶：将来会应验的话。 14. 下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ） A. 首联诗人表达出自己成仙成佛的心愿无法实现，只能在深夜独自作诗抒发个人情怀的心境。 B. “风蓬飘尽”一句表现了诗人自己虽漂泊不定，生活落魄，但消尽悲凉而生慷慨激昂之气。 C. “泥絮沾来” 一句表现了诗人自己如沾泥的柳絮，本不再轻狂，却得到负心汉的坏名声的平生遭际。 D. 颈联诗人言明自己书生无用，世人十之八九好似当年阮籍一样用白眼来鄙视“我”的现状。 E. 尾联诗人表达出无惧诗谶，要像虫鸟发声一样抒发自己内心自然真实的情感。 15. 诗人抒写“杂感”时运用了多种表现手法，请举出其中的三种并做请简要分析。 【答案】 14. BD 15. ①首联直抒胸臆，点出本诗基调：无法参禅得道，心中的不平亦不能自抑；②颔联借物自比，揭示自己的漂泊身世和艰难处境；③颈联用典与反语再次直抒胸臆，表达白眼看人，书生无用、怀才不遇的愤慨不平之情； 尾联借物自比，用欢愉春鸟与愁苦秋虫同样发声自比，再次将“不平则鸣”之气推向高潮。 【解析】 14. 试题分析：B项“消尽悲凉而生慷慨激昂之气”理解有误，本意是指消磨尽了慷慨悲歌之气。 D 项此句自嘲怀才不遇，亦是醒世愤激之语，并非真的认为“书生无用”，且不是世人鄙视“我”，而是“我”鄙视世人。 15. 试题分析：本题考查鉴赏诗歌表现手法。简要分析诗歌表现手法的题目，先了解表现手法的内容和分类，再结合诗歌本身分析。首联开门见山，点出本诗基调：无法参禅得道，心中的不平亦不能自抑。成仙成佛的道路渺茫，都无法成功，只能在深夜独自作诗，抒发心中的不平。颔联借物自比是说飘泊不定的落魄生活，把诗人诗歌中慷概激昂之气消磨而尽。颈联用典与反语再次直抒胸臆，更是狂放愤慨“百无一用是书生”更是道出了后来书生的酸涩心事，此句既是自嘲，亦是醒世。尾联借物自比传承以上愤慨之气，再次将作者心中的不平推至高潮。莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。 (责任编辑：admin) |