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积累与运用(2019年湖北省襄阳市中考题)

http://www.newdu.com 2019-07-02 中学语文网 佚名 参加讨论

    一、积累与运用(22分)
    1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2 分)
           发倔襄阳文化内涵,章显华夏多彩文明。
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    
 
    错字:       掘   彰
    2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2 分)
    “高山安可仰,徒此( yī  ) 清芬。”汉水苍茫,沧浪濯缨,洗涤了高士大儒们的尘埃,成就了他们的武功文事。( nínɡ  ) 思静想,他们的一世英名,如汉水之清流,历万世而流芳。
    3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( C ) (2 分)
    A.美国采用极限施压的方式打贸易战,对中国来说注定是徒劳的,我们坚决奉陪到底。
    B.我们阅读经典,就是要学会从中汲取丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。
    C.经过充分地讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和地表示赞成。
    D.璀璨的亚洲文明是世界文明浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚丽多姿。
    4.下列说法有误的一项是( D ) (2 分)
    A.王维是唐代诗人,其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
    B.黄发,旧说是长寿的特征,用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。
    C.“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。
    D.“只要人人都奉献一点爱,世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。
    5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的-项是( A ) (2 分)
    ①对历史名人进行深入研究,有助于丰富襄阳城市文化,探求襄阳城市精神。
    ②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字,为国人所熟知。
    ③在其丰厚的底蕴中,众多著名人物构成其鲜亮的一笔。
    ④这些名人不仅是襄阳的文化财富,也是中华民族的人文瑰宝。
    ⑤襄阳是国家历史名城,底蕴丰厚,魅力四射。
    A.⑤③②④①B. ①②④⑤③  C.⑤③①②④  D.①⑤③④②
    6.名著阅读(每空1分,共4分)
    次日起马,范进独自送在三十里之外,轿前打恭。周学道又叫到跟前,说道:“‘龙头属老成。’本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定发达。我复命之后,在京专候。”
    (1)此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才  胡屠户行凶闹捷报》,本回目主要写了两人科举高中,一人是范进,另一人是 周进  。 (1 分)
    (2)昊敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多  儒生   形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对  人生理想   的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神,欣赏  讽刺幽默的  笔法。 (3分)
    7.诗文默写(每句1分,共8分)
    (1) 口口口口口,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
    (2)苏轼在(《水调歌头·明月几时有》中对天下人发出美好祝愿的句子是“口口口口口,口口口口口”。
    (3)学习白求恩,就是要学做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,口口口口口口口口口”。(毛泽东《纪念白求恩》)
    (4)先哲如山,让我们仰慕。我们惊叹杜甫“A.口口口口口,B.口口口口口”(《望岳》)的雄心壮志;我们钦佩刘禹锡“C.口口口口口口口,病树前头万木春”《酬乐天扬州初逢席上见赠》的乐观向上的人生态度;我们更敬仰范仲淹“先天下之忧而忧,D.口口口口口口口”(《岳阳楼记》)的以天下为己任的报国情怀。
    答案:(1)曲径通幽处  (2)但愿人长久,千里共婵娟  (3)一个有益于人民的人  (4)A.会当凌绝顶,B.一览众山小    C.沉舟侧畔千帆过 D.后天下之乐而乐 
     (责任编辑:admin)
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