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积累与运用(2018年山东省威海市中考题)

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    一、积累与运用
    1. 下列加点字字音、字形全都正确的一项是(   )。
    A. 卷(zhì)         取(dì)         (guā)噪        剑拔(nǔ)张
    B. (xié)取         发( jiǒng)    羁(bàn)        (kuài)炙人口
    C. (piāo)悍        (suō)衣        沉(miǎn)     合(zhé)押韵
    D. (chēn)视        蓬(hāo)        凛(liè)        引颈受(lù)
    【答案】B
    【解析】试题分析:考查字音、字形的识记。A.聒(guā)噪-(guō); B.正确; C.沉缅-沉湎; D.蓬篙-蓬蒿。据此,答案为B。
    2. 根据提示,用古诗文填空。
    ①__________________,天光云影共徘徊。(朱熹《观书有感》)
    ②荷笠带斜阳,______________。(刘长卿《送灵澈上人》)
    ③自古逢秋悲寂寥,___________________。(刘禹锡《秋词》)
    ④天街小雨润如酥,____________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
    ⑤不应有恨,________________?(苏轼《水调歌头》)
    ⑥______________,必先苦其心志(孟子《生于忧悲,死于安乐》)
    ⑦树树皆秋色,____________。(王绩《野望》)
    ⑧_________________,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
    【答案】    (1). ①半亩方塘一鉴开    (2). ②青山独归远    (3). ③我言秋日胜春朝    (4). ④草色遥看近却无    (5). ⑤何事长向别时圆    (6). ⑥故天将降大任于是人也    (7). ⑦山山唯落晖    (8). ⑧星垂平野阔
    【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塘、鉴、遥、何事、长、唯落、晖”等字词容易写错。
    点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。
    3. 名著阅读。
    “洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还。”
    “直甚么,要哥哥还!”遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。
    句中的“洒家”指的是___________,“你”指的是____________。
    【答案】    (1). 鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚)    (2). 史进(九纹龙)
    【解析】试题分析:本题考查名著阅读。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等,在平时就要对名著常识知识做好积累。题目中的文本来自《水浒传》中的《鲁提辖拳打镇关西》。其故事情节——鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,怎么样?”…… 便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还!”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。据此可作答。
    4. 下列句中加点词语运用正确的一项是(  )。
    A. 在他们的感觉里,时间似乎已经过去了数千亿光年
    B. 他在北京大学上了10年学,从本科利到博士,期间,获得过9次奖学金。
    C. 这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致
    D. 他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家
    【答案】C
    【解析】试题分析:考查词语(成语)的正确作用。A光年:天文学中计量距离的一种单位。即光线在一年中所走过的距离,大约等于94600亿公里。词语误用。B期间:某个时期里面。错误使用,“获得过9次奖学金”应该是人。C淋漓尽致:详尽透彻;充分,彻底。使用正确。D大方之家:原指懂得大道理的人,后泛指见识广,有学问的内行人。望文生义,使用错误。据此,答案为C。
    点睛:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思做出判断。解答时要辨析词语(成语)本身的意义、使用范围、语意轻重、情感色彩等方面的差别,重点从是否望文生义、褒贬误用、张冠李戴、不合语境、重复累赘等几个方面去分析。
    5. 用一句话概括下面材料的主要内容。
    伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展,书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动,覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地,充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落,用书页和文字把人们联系在一起,营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台,利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。
    _____________________________
    【答案】书香漂流活动营造全民阅读氛围。(书香漂流活动借助漂流书籍点和微信图书借阅平台,营造全民阅读氛围)
     
    6. 学校开展建设书香校园活动,请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语,以激发同学们的阅读兴趣。
    _____________________________
    【答案】参考示例:简·爱经过动荡的生活,准备与罗彻斯特结婚,但幸福刚一露头就消失了,逼得简·爱再一次寻找人生的道路。当罗彻斯特破产了,他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节,一定会吸引你,让你体会到阅读《简·爱》的乐趣。
    【解析】试题分析:考查学生的综合表达能力。写推荐语,要根据题目的要求,选择值得推荐的内容作答。一般来说,首先应交代作品的主要内容,然后介绍作品值得推荐的地方,即文章的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面,也可以阐述其几个主要方面。可从主题理解、语言风格、写作方法等方面入手,阐述时可适当引用、概括相关语句加以具体说明。答案不唯一,符合题目要求即可。
     (责任编辑:admin)
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