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（二）阅读《桃花源记》全文，回答文后10——13题.（15分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10.解释以下加点的词语。 ( 4分) (1) 阡陌交通： (2) 便要还家： ⑶ 处处志之： ⑷ 欣然规往： 11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ( 4分) ⑴ 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 译： ⑵ 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译： 12.下列有关本文的叙述不正确的一项是（ ）（3分） A、文章的作者是西晋著名诗人陶渊明。本文以渔人的行踪为线索。 B、文章第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 C、文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使读者如临其境，如见其人。 D、这篇文章记叙层次清楚，环环相扣，一气呵成，结构严谨。 13．渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”，而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得路 ”，作者这样写的目的是什么？(4分) 答案： 10. (1) 交错相通 (2) 通“邀”，邀请 ⑶ 做标记 ⑷ 计划 （4分） 11. ⑴这里土地平坦开阔，房屋排列整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子这类（的景物）（2）(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。（4分） 12．A（3分） 13. 这样的结局增加了桃花源的神秘感，使桃花源显得似真亦幻，似有而无，也表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的，表达了作者无可奈何的叹惋之情。（4分） (责任编辑：admin) |