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（二）阅读古文，完成11-15题（16分） 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（《虽 有嘉肴》） 【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。（节选自荀子《劝学》） 【注释】①中（zhòng）绳: 合乎拉直的墨线 ②輮(róu):通“煣”，用火烤使木条弯曲③暴：通“曝”，晒干。④参：通“叁”，多次。 11．解释下列句子中加点的词。（4分） ⑴不知其旨也（ ）⑵然后能自强也（ ） ⑶学不可以已（ ）⑷故木受绳则直（ ） 12．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( )（2分） A．輮使之然也 辍耕之垄上 B．不知其善也 则知明而行五过矣。 C．虽有嘉肴 虽有槁暴 D．学而不思则罔 君子博学而日参省乎己 13． 翻译下列句子（4分） ⑴《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ ⑵冰，水为之，而寒于水。 14．甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点 ；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是 。（2分） 15．请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。（4分） 答案： 11．（4分，每小题1分） ⑴甘美⑵勉励⑶停止⑷所以，因此 12．（2分）C 13．（4分，每小题2分） ⑴《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！ ⑵冰是水凝结而成的，却比水还要冷。 14．（2分）教学相长（也）；比喻论证或举例论证。 15．（4分） (责任编辑：admin) |