初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《岳阳楼记》《送薛存义序》阅读练习及答案

http://www.newdu.com 2019-04-29 中学语文网 佚名 参加讨论

    阅读下面两个语段,完成15——18题(共10分)
    (一)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜 ,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
    《岳阳楼记》
    (二)柳子告曰:“凡吏于土者,若知其职乎?盖民之役,非以役民而已也。凡民之食于土者,出其什一佣乎吏,使司平于我也。今我受其直怠其事者天下皆然。岂惟怠之,又从而盗之。向使佣一夫于家,受若值,怠若事,又盗若货器,则必甚怒而黜罚之矣。以今天下多类此,而民莫敢肆其怒与黜罚者,何哉?势不同也。势不同而理同,如吾民何?有达于理者,得不恐而畏乎!”
    存义假令零陵二年矣。早作而夜思 ,勤力而劳心;讼者平,赋者均,老弱无怀诈暴憎。其为不虚取直也的矣,其知恐而畏也审矣。
    柳宗元《送薛存义序》
    注:①什(shi)一:十分之一。②司平:掌管治理。③直:同“值”,报酬。④假令:代理县令。
    15. 下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(2分)
    A. 去怀乡                             出则无敌外患者(《生于忧患》)
    B. 江湖之远则忧其君                   略无阙(《三峡》)
    C. 然则何时而耶                       太守之其乐也也(《醉翁亭记》)
    D. 微人                               是陋室(《陋室铭》)
    16. 下列对语段(二)中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)
    A. 今我受/其直怠/其事者/天下皆然/
    B. 今我/受其直/怠其事者天下/皆然/
    C. 今我受其直/怠其事者/天下皆然/
    D. 今/我受/其直怠/其事者天下皆然/
    17. 把语段(一)中划横线是句子翻译成现代汉语。(2分)
    不以物喜,不以己悲。
                                           
    18. 简要分析语段(一)是如何将写景、抒情、议论融于一炉的。(2分)
                                            
    19. 语段(一)(二)都谈到为官的职责,请用自己的话说说两者的共同点。(2分)
                                           
    答案:
    15.D(2分)
    16.C(2分)
    17.不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。(关键词“物”1分,大意1分。共2分)
    18.作者先描绘洞庭湖阴晴两种景象,引出迁客骚人的悲喜情感;(1分)接着抒情兼议论古仁人的思想与迁客骚人的不同,进而抒发作 者的远大抱负。(1分)
    19. 他们都认为官吏应该心怀天下(心系百姓),为百姓做事。(2分)
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛