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栽种一棵知识树 山东省淄博市临淄区实验中学 徐素华 有些同学在学习历史时，往往是只注重每一课的知识，而忽略了整本书的知识结构，正所谓是“一叶障目，不见森林”。而到最后总复习时，满眼是零零碎碎的知识点，不知道该往哪里放，这样就很容易“张冠李戴”，这也是我们很多同学觉得历史难学的重要原因。希望通过下面“栽种知识树”的方法，帮助同学们解决难题。 学历史，很多同学有一个共同的感受：历史知识很难记，尤其是一到期末总复习时，内容多了就容易“张冠李戴”，其实这不是“不治之症”，是由于我们平时不善于整理思路、不善于积累造成的。针对这种现状，我们可以从一开始学习历史的时候，就在心中栽种一棵“知识树”。一般每学期开始的第一节课，老师都会告诉我们这一学期要学习的内容，也就是树的主干、主干又分出几根主枝，每根树枝又长有枝杈、树叶。我们每天学习的过程就是这棵树“繁”枝“茂”叶的过程。当学期结束时，这棵树也就成才了。 下面，我们就以世界现代史为例，结合以下示意图，看看这棵树如何栽种、如何生长？  世界现代史这棵树干分有四根主枝：第一：第二次世界大战前的世界，分为两个枝杈――社会主义国家苏联和资本主义世界。这两部分中的零碎知识如：二月革命，十月革命，新经济政策，斯大林模式、巴黎和会，华盛顿会议，1929－1933年经济危机，罗斯福新政，德、意、日法西斯化等就是树叶，我们在学习的过程中看看它们该长在哪根枝杈上？第二：第二次世界大战，分为战前、战争爆发、扩大、转折、胜利五个枝杈。慕尼黑阴谋、德国突袭波兰、莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒战役、中途岛海战、希特勒自杀、日本投降等知识点，该在哪里安家，你可以帮它们找一找？第三：第二次世界大战后的世界，分为二战后的资本主义世界、社会主义世界、第三世界三根枝杈。重要大事有美国、日本的发展，欧共体、欧盟的形成发展，冷战政策、美苏争霸，苏联的改革、解体，东欧国家的改革、剧变，印度、埃及、古巴等国家的民族解放运动等等。看我们能不能给它们找到合适的位置？第四：第二次世界大战后的世界格局，分为世界政治格局和经济格局两个枝杈。一超多强、多极化、全球化、世界贸易组织等知识点分列其中。我们不妨试着把这棵树“画”出来。 这样，一本书20多课零零散散的内容，就让它们长在一棵树上，知识点理顺了、直观形象了。如果这棵树你是用心浇灌长成的，那么，每根枝、每根杈、每片叶的生长时间和位置你也就不陌生了，想“张冠李戴”都不容易。等这棵树长成以后，我们复习的时候，就可以顺着干、枝、叶去想、去理顺，也就是所谓的“顺藤摸瓜”。 同样，你也可以栽种“中国历史知识树”，让我们赶紧行动起来吧。希望我们每位同学都做个有心人，用心栽种一棵棵知识树，等它枝繁叶茂的时候，就是我们收获丰硕果实的时候！ 作者简介：徐素华，淄博市临淄区实验中学教师。从事历史教学近20年。在教学中注重历史教学改革，尤其是实施新课程以来，注重新课程理念的学习和运用。论文《在反思中找寻新课程的切入点》在《中国教师报》发表。 (责任编辑：admin) |