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《殖民扩张与民族解放》同步测试 浙江省湖州市安吉梅溪中学 王晓忠 浙江省湖州市安吉高禹中学 吴 华 一、选择题 （试题改编）1．如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ） A．殖民地半殖民地人民的抗争 B．资产阶级革命 C．社会主义运动 D．改革与革命 【解析】课表要求评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。属于理解层次，本题主要考查学生对拉美独立运动和印度民族大起义的认识，结合所学知识，他们都是反对本国殖民侵略，争取民族独立的运动。正确答案是A （原创）2．新航路开辟后，欧洲列强陆续走上了殖民扩张的道路。最早进行殖民活动的国家是（ ） A．英国 法国 B．葡萄牙 英国 C．西班牙 葡萄牙 D．西班牙 英国 【解析】课表要求描绘殖民统治的版图，属于识记层次。新航路开辟以后，先是葡萄牙和西班牙，然后是英国和法国等国向外殖民扩张。正确答案是C (2013广西中考改编)3．远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会产生的重大影响是（ ） A．促使工人发动武装，起义 B．给人民带来了深重灾难 C．导致民族解放运动高涨 D．促进了资本主义发展 【解析】课标要求评析殖民主义的影响，属于理解层次。本题主要考查学生对殖民侵略活动的影响，一方面造成亚非拉广大地区长期苦难，另一方面也促进了欧洲殖民者积累了雄厚的原始资本，进一步促进了资本主义的发展。正确答案是D （八年级历史与社会教材1+1改编）4．南美解放者杯(Copa Libertadores de América )是南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事，南美解放者杯由南美足联组织。当年举办这项著名的足球赛事是为了纪念（ ） A.玻利瓦尔 B.哥伦布 C.圣马丁 D.“球王”贝利 【解析】课标要求评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。本题主要考查学生对拉丁美洲独立运动的掌握。在法国大革命的影响下拉丁美洲掀起了争取独立运动的序幕。玻利瓦尔率领起义军队，领导了拉美独立运动，是拉美人民心中的英雄，被誉为“南美的解放者”。正确答案是A （原创）5．在惨无人道的“三角贸易”中，欧洲殖民者从非洲到美洲所运输的主要货物是（ ） A．鸦片 B．矿产原料 C．非洲黑人 D．黄金和白银 【解析】课标要求课表要求描绘殖民统治的版图，属于识记层次.本题主要考查“三角贸易”的路线和内容。结合所学知识从非洲到美洲所运输的主要货物是非洲黑人。正确答案是C （八年级历史与社会教材全解）6．1773年，英国议会宣布克莱武“对国家做出巨大贡献”，给予了极高荣誉。你知道克莱武“对国家做出的巨大贡献”是（ ） A．在工业革命中有重大的发明 B．参加了英国的资产阶级革命 C．通过三角贸易使英国大发横财 D．在印度为英国掠夺了大量财富 【解析】课标要求课标要求评析殖民主义的影响,本题主要考查对英国在印度殖民头目克莱武侵略活动的认识，在侵占孟加拉后，他纵容部下抢劫，他自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝……据统计，这些财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，加速了英国走向工业强国。正确答案是D （原创）7．18-19世纪拉丁美洲独立运动和印度民族大起义先后发生的共同原因是（ ） A．英国的殖民统治 B.本国的封建剥削 C．反对残酷的殖民统治和掠夺 D.英国资产阶级革命的影响 【解析】课标要求，评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。属于理解层次。本题主要考查学生对于历史事件的分析比较能力。结合所学知识，AB项选项不符合拉美D项与题干中事件都不相符，拉美独立运动和印度民族大起义都是反对殖民统治运动。正确答案是C （八年级历史与社会教材1+1）8．下列关于东印度公司的描述不正确的是（ ） A．成立于1600年，垄断好望角以东各国贸易 B.拥有自己的武装，直接管辖殖民地 C.它只是一个简单的贸易公司 D.它实际上是一个政权机构负责英国对印度等亚洲国家的殖民掠夺 【解析】课表要求描绘殖民统治的版图，评析殖民主义的影响。属于理解层次。本题主要考查学生对东印度公司的认识。根据所学知识，东印度公司是负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略的一个政权机构，不是一个简单的贸易公司。正确答案是C （原创）9． 18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了独立运动。揭开了拉丁美洲独立运动序幕的是（ ） A.海地独立 B.玻利维亚独立 C.乌拉圭独立 D.墨西哥独立 【解析】课标要求，评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。属于理解层次。本题主要考察拉美独立运动的序幕知识点。海地独立之前是法国殖民地。法国大革命之后，海地人民经过斗争，于1804年宣告独立，从而拉开了拉丁美洲独立运动的序幕。正确答案是A (2013湖南中考改编)10.在欧洲殖民者贩卖黑人奴隶的过程中形成了“三角贸易”。下面对“三角贸易”的表述正确的有（ ） ①“三角贸易”的路线是：欧洲-美洲-非洲-欧洲②“三角贸易”的罪恶在于把黑人当上商品贩卖③“三角贸易”使欧洲丧失了近亿劳动力④“三角贸易”促进了资本主义的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】课标要求，评析殖民主义的影响,属于理解层次。本题主要考查三角贸易的影响。根据所学知识，三角贸易的路线应该是：欧洲-非洲-美洲-欧洲，所以①不正确。正确答案：D 二、非选择题 （教材全解引用）1、阅读下列材料，回答问题： 材料一：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” ——某国驻印度总督本丁克 材料二：征服印度期间，殖民者展开了疯狂的掠夺。克莱武在征服孟加拉时，他一个人就从国库中盗走价值23万英镑的金银财宝，据统计，1757-1815年间，英国从印度榨取的财富不下10亿英镑。 （1）材料一中印度“悲惨的境况”是由哪个国家的殖民统治和殖民掠夺引起的？ （2）材料中的这些殖民者的统治和掠夺给印度造成了怎样的后果？对他们本国的资本主义发展有什么影响？ 答案：（1）英国 （2）造成了印度的贫穷落后。为本国工业生产提供了大量的资本和海外市场，促进了资本主义经济的迅速发展。 【解析】课标要求评析殖民主义的影响。本题主要考查英国对印度的殖民掠夺。包括识记、理解层次。英国对印度的殖民侵略使印度越来越贫穷落后，促进了英国资本主义的迅速发展。 （2011年株洲中考18题改编）2．阅读下列材料，回答问题: 材料一：大量土著居民如印第安人被成批地赶往矿井，当他们被榨干最后一滴血汗时，他们又被成批成批地埋于废弃的矿井之中。就这样，他们在用生命为资本家积累着一枚枚硬币。 材料二：欧洲尤其是西欧国家都在贩奴运动中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。所以有人说，一个个黑奴的躯体就是一块块砖，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥，极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。 材料三：从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页迷失非洲损失接近1亿多人口，造成非洲传统文明衰落，经济社会倒退。黑人奴隶贸易，也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。 请回答： （1）根据材料分析罪恶的奴隶贸易出现的原因是什么？ （2）写出至少两个贩卖奴隶的国家。 (3）阅读上述材料，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲、和美洲的影响。 答案：（1）印第安人大量减少，劳动力严重不足。贩卖黑奴利润巨大 （2）葡萄牙、英国等 （3）奴隶贸易使非洲丧失大量劳动力，造成非洲传统文明衰落，经济社会倒退；奴隶贸易加速了欧洲资本原始积累，促进欧洲资本主义的发展；奴隶贸易为美洲地区的开发提供了劳动力，对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。 【解析】课标要求描绘殖民统治的历史版图，评析殖民主义的影响。属于识记、理解层次。本题考查罪恶奴隶贸易的原因、主要国家及奴隶贸易对非洲、美洲及欧洲的影响，旨在培养学生学会利用资料、分析资料并从中获取有效信息的能力，同时也注重培养学生全面地评价历史事件。 （山东淄博单元测试卷22题改编）3．阅读下列材料,回答问题 材料一：马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 材料二：一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了二三种巨大的社会改良引擎──铁路、统一邮政和电报。1853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年，印度国内出现了第一封电报。1865年，开通了英国与印度之间的电报通讯。 请回答： （1）结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。 （2）材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致什么后果？引发了哪一罪恶事件的发生？ （3）“哪里有压迫，哪里就有反抗”，请举出19世纪美洲和亚洲反抗殖民统治的两件大事。 （4）结合材料一和材料二而谈谈殖民侵略对于印度社会的影响。 答案：（1）占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。（2）由于欧洲殖民者屠杀和奴役印第安人，导致美洲人口锐减，劳动力严重不足；“三角贸易”（3）拉丁美洲的民族独立运动，印度反英民族大起义。（4）英国的殖民统治在给印度带来灾难的同时，也深刻的推动了印度的近代化过程。 【解析】课标要求描绘殖民统治的历史版图，评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。本题考查殖民者罪行、殖民侵略的影响及被压迫民族的反抗斗争，旨在培养学生学会利用资料、分析资料并从中获取有效信息的能力和归纳能力，试题体现了知识的综合性、迁移性，特别强调学生历史思维能力的培养 三、探究题 （原创）1．学完本课后，某校八年级（1）班举行一场辩论赛，辩论的观点是： ①“欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶” ②“欧洲殖民者对殖民地的侵略客观上推动了历史的发展” 你同意哪个观点？如果你参加辩论，你该如何陈述自己的观点（可举例说明）？ 答案：这两种说法都具有片面性，欧洲殖民者对殖民地的侵略，一方面掠夺殖民地无数财富，造成殖民地的贫穷和落后，从这方面来说，殖民侵略是一种罪恶，另一方面，殖民国家把掠夺来的财富用于发展国内工业生产，同时这些殖民地为殖民国家提供了巨大的市场和原料产地，进一步刺激了工业的发展，从客观上有利于历史的发展。殖民扩张客观上冲击了亚非拉地区落后的制度，加速了其灭亡，传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念。（举例略） 【解析】课标要求描绘殖民统治的历史版图，评析殖民主义的影响以及被侵略、被压迫民族的反抗斗争。属于理解层次。殖民侵略一方面带给殖民地苦难，另一方面殖民扩张客观上冲击了被殖民国家落后的制度，加速了其灭亡，传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念。试题体现了知识的综合性、开放性。同时，注重对学生情感、态度、价值观的培养。 (责任编辑：admin) |