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学习质量检测:七年级下册第一课 珍惜无价的自尊(开卷)

http://www.newdu.com 2018-12-11 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    学习质量检测:七年级下册第一课 珍惜无价的自尊(开卷)
    天津市大港区教师进修学校 郭瑞芬
      
    一、单项选择题(下列各题只有一项最符合题意,请将其序号填入题后的括号内)
    1.我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时,心情十分舒畅,这是因为(    )
    A.消极情绪得到发泄                    B.我们的自尊心得到满足
    C.我们的意志得到磨砺                  D.我们的开拓精神得到肯定
    2.自尊即自我尊重,它是(    )
    A.躺在成绩面前睡大觉                   B.拥有丰富的科学文化知识
    C.树立了宏伟远大的目标                 D.一种健康良好的心理状态
    3.孟子说过:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这告诫我们(    )
    ①做人不可以有耻辱感 ②不知耻辱,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
    A.①②              B.②③           C.②④          D.①④
    4.一个人有缺点并不可怕,关键是(     )
    A.知道自己有缺点                              B.知道每个人都有缺点
    C.能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点    D.能够承认有缺点
    5.有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力,总是以他人是否看重自己作为天平,一旦他人有一点否定自己的言论或表情,便认为损害了自己的自尊。这种心理是(    )
    A.自尊自信的表现                        B.自傲自负的表现
    C.严重自卑的表现                        D.虚荣心严重的表现
    6.大街上,一位腿部残疾的路人正一瘸一拐地走着。小宇觉得十分可笑,便在后面嬉皮笑脸地模仿这位残疾人走路的动作,结果受到了众人的指责。这说明(    )
    A.那位残疾人不懂得尊重自己              B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
    C.众人不会审美                          D.自尊与尊重他人没有必然联系
    7.在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须(    )
    ①给予他人物质帮助 ②关注他人尊严 ③从欣赏、鼓励、期待等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
    A.①②③           B.①③④            C.②③④            D.①②④
    8.周恩来总理在一次理发的时候,由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅,还连连道歉:“这都怪我,咳嗽时没和你打招呼。”这件事告诉我们(    )
    ①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动 ③要尊重他人的人格 ④要善于站在对方的角度,推已及人
    A.①②③           B.①③④            C.②③④            D.①②④
    9.尊重他人就要懂得他人同自己一样需要自尊。尊重他人要做到(    )
    ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③善于欣赏、接纳他人 ④不做有损他人人格的事情
    A.①②③           B.①③④            C.②③④            D.①②③④
    二、简答题
    10.三国时有个少年叫周处,他轻狂放荡、纵情肆欲,为害乡里、恶名昭著。一天,周处问乡里的长辈:“现在正值丰年,又社会稳定,大家为何闷闷不乐呢?”长辈叹道:“南山白额虎、长桥下蛟龙,再加周处你,这三害还在,大家怎么高兴得起来呢?”周处羞愧万分,这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来,周处痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士。
    这个故事告诉我们什么道理?
    11.故事一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。
    故事二:电影院里,晓辉和壮壮边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音。一会儿,晓辉的手机又响了,他大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。
    读了这两个小故事后,你觉得我们应怎样对待他人?
    三、分析说明题
    12.小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。
    (1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要?
    (2)小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德?
    (3)你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间,有内在联系吗?为什么?
    四、探究与实践
    13.请同学们完成下列句子。
    (1)如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得                                
    (2)在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为                            
    (3)有人当众叫我的外号时,我会                                                
    (4)父母、老师当众批评我时,我会                                               
    (5)当受到别人的歧视或侮辱时,我会                                            
    填写了上述题目,请说说你为什么会这么做?
    参考答案
    一、单项选择题
    1.B 2.D 3.C 4.C   5.D   6.B   7.C   8.C   9.D
    二、简答题
    10.(1)这个故事告诉我们,做人要有羞耻之心。知耻,是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。(2)这个故事还告诉我们,每个人都有自己的长处,也有自己的短处。关键是找到自己的优点,给自己一些信心,同时要积极弥补自己的不足。这样,我们才会在成长的过程中正确认识自己,获得尊严。
    11. 从这两个故事我们可以看出,要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
    三、分析说明题
    12.(1)希望他人尊重自己的情感需要。
    (2)说明小张有尊重他人的品德。
    (3)两者之间有着密切的联系。我们只有尊重别人,才能得到别人的尊重。这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊、维护他人的尊严。只有人人彼此尊重、相互接纳,才能在自尊的快乐中成长。
    四、探究与实践
    13.完成句子略。之所以这样做是因为每个人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。在衣着上修饰自己,在言行上约束自己,不容许别人歧视与侮辱等方面,正体现了青少年的自尊。 (责任编辑:admin)
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