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知识梳理：古代科技与文化 山东昌乐实验中学 宋仲明 科技成就： 1.四大发明 造纸术：我国是世界上最早发明纸的国家。西汉初年已有用于书写绘图的纸，人们开始用丝絮和麻纤维纸。105年，东汉蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸。造纸术后来东传朝鲜、日本，西传印度、阿拉伯。唐朝时，阿拉伯人将造纸术经北非传入欧洲。 印刷术：隋唐时候已有佛经、日历、诗集雕版印刷品，868年印刷的《金刚经》卷子是世界上现存最早的雕版印刷品。北宋毕昇发明陶活字印刷术。元朝出现了锡、木、铅、铜活字印刷术。后来活字印刷术传入朝鲜、日本、埃及和欧洲。 指南针：战国时，我国人民已经发现了磁石指南北的特性，制造了用以指示方向的“司南”。后来又制成指南针。北宋时指南针用于航海事业。南宋时指南针由阿拉伯人传到欧洲。 火药：我国古代炼丹家发明了火药。唐朝《千金方》中记载了制火药的方法。唐末开始用于军事，北宋时，在军事上广泛使用火药，用来抵御辽、西夏和金的进攻。当时的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。明朝时采矿开始用火药爆破法。元朝时，火药和火器由阿拉伯人传入欧洲。 2.战国时期秦国蜀郡太守李冰父子带领民众在岷江修建防洪灌溉工程都江堰，是我国古代著名的水利工程。 3.隋朝开凿的大运河是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大创造。 4.隋朝李春设计建造的赵州桥（安济桥）是世界上保存完好，最古老的一座单孔石拱桥。 5.北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。 6.明代科学家宋应星的《天工开物》，被誉为“中国十七世纪工艺百科全书”。 7.故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了我国古代城市建筑和宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的结晶。 古代的天文历法： 1.春秋时期，公元前613年鲁国天文学家观测到一颗慧星并作了最早记录，比欧洲早600多年；我国历法已经形成固定系统，基本确立十九年七闰的原则，比西方早160多年。 2.战国《甘石星经》是世界上最早的天文学著作，书中记录了800个恒星以及五大行星运行情况。当时还测定了一年中的主要季节。 3.《周髀算经》是编写于公元1世纪的一部天文著作。 4.汉武帝时期，天文学家制订出我国第一部较完整的历书《太初历》，开始以正月为岁首；西汉关于太阳黑子的记载，世界最早。 5.东汉科学家张衡创造了世界上最早利用水力转动的浑天仪，发明世界上最早测定地震方位的地动仪，比欧洲早1700多年。并对月食作了最早的科学解释。 6.唐朝僧一行的《大衍历》表明我国历法体系成熟；实测得到地球子午线的长度，这是世界上第一次对子午线的测量。 7.北宋沈括创制的“十二气历”是一种先进、合理的历法。 8.元朝科学家郭守敬制造了十多种天文仪器，对天象进行实际观测；精密推算出一年为365.2425天，编成《授时历》，同现行公历一年的周期相同，比现行公历确立早300年；他主持了元朝规模空前的天文测量工作，最北观测点是北海（在今西伯利亚），最南的观测点是南海（在今西沙群岛）。 古代医学成就： 1.《皇帝内经》是战国问世、西汉编定的著名医书，奠定了中医学的理论基础。 2.扁鹊是战国时期最著名的医生。他采用望、闻、问、切“四诊法”诊断疾病，“四诊法”两千多年来一直为我国医生所沿用，后世尊其为“脉学之宗”。 3.张仲景是东汉末年著名医学家。他搜集民间许多灵验的药方，结合自己的实践，写成医学著作《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础。后人尊他为“医圣”。 4.华佗是东汉末年一位以治疗外科病而负盛名的民间医生。他制成了麻醉药剂“麻沸散”，在世界上最早采用全身麻醉方法。他还创作体操“五禽戏”，使人体许多部位得到运动。被人誉为“神医”。 5.唐代著名医学家孙思邈写成《千金方》，被后人称为“药王”。 6.《唐本草》是唐高宗时政府组织人编写的，是世界上第一部由国家编定和颁布的药典，比欧洲早800年。 7.明代著名医学家李时珍掌握了丰富的医疗技术和经验。他研读大量医书，走访很多地方，收集民间药方，采集药物标本，并虚心向药农和其他劳动人民请教。花费27年心血写成总结性药物学巨著《本草纲目》。 古代思想： 1.唯物主义思想 ①战国时期的荀子认为，星坠日食，刮风下雨，春生夏长，是自然变化，自然界的变化是有一定规律的。人力能够征服自然并使之为人类服务。 ②东汉王充指出，日食、月食都有一定规律，打雷下雨都是正常现象，并非天降灾害。他批判迷信鬼神思想，他认为：人死了，形体腐朽，变成灰土，精神也随之消亡，不会变成鬼。鬼是不存在的。 ③南北朝时期的范缜认为，人的精神和肉体是互相结合着的，有了肉体，才有精神；肉体死去，精神也随之消失。 ④唐代柳宗元认为，宇宙是由物质构成的，与天命无关。他还认为，人类历史发展有自己的必然规律，并不由“圣人”的意志决定。 ⑤明末清初杰出的思想家王夫之认为，世界是由物质构成的，是不依赖于人的主观意识而独立存在的。他还重视实践对人的认识的作用。 2.儒家思想 ①儒家思想创始人物是春秋时期的孔子。主张“仁政”，反对“暴政”、反对残酷剥削、反对“非礼”等都是他思想观点的体现。 ②儒家代表人物还有战国时期的孟子和荀子。 孟子主张行“仁政”、“保民”，反对诸侯混战，反对残酷的剥削和压迫。 荀子主张以“礼”治国，“礼”就是“制度、政策”，与“法”无甚区别。荀子还提出“君者，舟也，庶人者，水也，水则载舟，水则覆舟”的观点。 ③汉武帝采纳了董仲舒的学说而“罢黜百家，独尊儒术”，实行思想上的统一。儒家思想从此成为封建社会的统治思想。 3.道家思想 春秋晚期的著名的思想家老子，道家学派创始人。具有朴素辩证法思想，认为任何事物都有对立面，可以相互转化。主张顺其自然，无为而治。向往“小国寡民”。其著作是《道德经》。 4.法家思想 法家是反映战国时期新兴地主阶级利益的思想流派。代表人物是韩非。韩非主张“罢黜百家”，崇尚法治。“法治”的对象是广大臣民，除国君之外，不论贵贱，一律受法律约束。法家思想被秦始皇接受，秦法尤其严酷。 5.墨家思想 墨子名翟，墨家的创始人，战国时期相传原是宋国人，后来长期住在鲁国，主张“尚贤”、“兼爱”、“节用”等。 6.兵家思想 代表人物是春秋时期的孙武，著有《孙子兵法》，提出“知己知彼、百战不殆”的战术思想。 艺术成就： 1.书法： ①东晋书法家王羲之：被后人誉为“书圣”，其代表作是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，后人赞美他的书法“飘若浮云，矫若惊龙”，将他的作品视为书法艺术的最高典范。 ②隋唐：楷书（欧体）欧阳询；（颜体）颜真卿；（柳体）柳公权。 草书：张旭和怀素创作出狂草，成为草书艺术的巅峰。 ③行书：北宋苏轼、黄庭坚和米芾是宋代新书风的代表。 ④元代赵孟頫，擅长各种书法，对后代也颇有影响。 2.绘画： ①东晋画家顾恺之：主张“以形写神”，力求“形神兼备”。代表作《女史箴图》。 ②初唐阎立本，将传统人物画推向高峰。盛唐吴道子，被称为“画圣”，代表作是《送子天王图》。 ③北宋张择端的《清明上河图》是风俗画的代表，描绘了东京汴河沿岸的繁华景象。 3.雕塑石窟 ①秦汉时期：雕塑艺术具有鲜明的民族特色，代表作秦始皇陵兵马俑。 ②北朝三大石窟艺术：甘肃敦煌莫高窟、山西云冈石窟、河南龙门石窟。 ③三国两晋南北朝山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟。隋唐时期敦煌莫高窟，堪称世界最大的艺术宝库之一。 数学成就： 成书于汉代《九章算术》是我国现存最早的数学名著。 三国时期的刘徽最早提出圆周率的正确计算方法。 南朝数学家祖冲之，首次将圆周率精确到小数点后七位数字，比欧洲早一千年。 史学成就： 西汉司马迁编写《史记》是我国第一部纪传体通史。 北宋司马光主持编写《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。 文学成就： 1.唐诗 初唐诗人陈子昂代表作《登幽州台歌》。 盛唐诗人李白，被称为“诗仙”代表作《朝发白帝城》、《望庐山瀑布》。 盛唐诗人杜甫，被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”代表作《三吏三别》。 晚唐诗人白居易，代表作《长恨歌》。 2.宋词 北宋词人苏轼，代表作《念奴娇?赤壁怀古》。 两宋词人李清照，代表作《如梦令》。 南宋词人辛弃疾，代表作有《破阵子》（醉里挑灯看剑）等。 3.元曲 关汉卿，元朝剧作家，代表作《窦娥冤》 4.明清小说。 元末明初罗贯中撰写的《三国演义》，描写了东汉末年和三国时期的军事、政治斗争，是中国古代第一部长篇历史小说。 元末明初的施耐庵撰写的《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇历史小说。 明朝吴承恩的《西游记》，以民间传说的唐僧取经故事和有关话本及杂剧基础上创作而成，是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。 清代小说家曹雪芹的《红楼梦》被公认为中国最伟大的古典小说。 古代中外文化交流： 1.张骞通西域后，开始了中西交通的新纪元，中华文化源源不断地传向中亚、欧洲，促进西方乃至世界文明的进步；同时勤劳智慧的中国人民更善于学习和吸收西方先进的人类文明成果，不断丰富和促进中华文明。 随着以汉帝国为一端、以罗马帝国为另一端的海陆两途丝绸之路的发展与繁荣，中外文化交流出现了历史上的第一次高潮。中国丝绸、冶铸和水利技术远播中亚、朝鲜、日本和欧洲地区。汉字也传入朝鲜。儒学经典传到日本。传入中国的有佛教、象牙、香料、宝石和多种植物等等。 2.唐、宋、元时期，中外文化交流进入一个迅猛高涨的新时期。中国的造纸、纺织技术、诗歌、汉字、印刷术、指南针、火药传入朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲。传入中国的有：印度熬糖法、天文、医学、音乐、舞蹈、佛教及祆教、摩尼教、占城稻等等。 3.明末清初，伴随着欧洲传教士在中国相对自由活动，欧洲的科技文化在中国的传播使中外文化交流出现了第三次高潮。明清之际的科技著作《本草纲目》、《天工开物》被译成多种外国文字。明朝时中国先进的技术、文化传入南洋。明朝后期原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国，明朝还引进欧洲的水利方法。明朝中后期外国传教士来华，利玛窦带来西方的科技著作。 作者简介：宋仲明，昌乐县实验中学教师，中学一级教师，教研组长，骨干教师，长期从事中学历史教学工作，先后在《中学历史教学参考》、《人民教育》、《当代中学生》、《中学历史教学》、《新课程》等刊物上发表论文多篇；教学中撰写的《红军不怕远征难》一课教学设计在2005年人民教育出版社组织的新课标新教材教学设计评比中荣获二等奖。 (责任编辑：admin) |