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掌握拉美独立战争的概况 河北 王俊星 导读：本文提供了四种学习方法来掌握拉美独立战争的概况，提纲挈领，简明扼要。 义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册第16课涉及“拉美独立战争”，在学习“拉美独立战争”时，可以从以下几个方面学习，有效地掌握知识。 第一，预设问题法。拉美独立战争是一个历史事件，关于历史事件的学习，一般是按照历史事件发生的原因、经过、结果和影响的顺序掌握的。那么在学习拉美独立战争时，不妨在学习前预设几个问题：1．拉美独立战争爆发的原因；2．拉美独立战争的过程；3．拉美独立战争的结果；4．拉美独立战争的影响。这样，通过预设一些问题，把拉美独立战争分成几个清晰的阶段，也就大致上理清了本小节的线索，有利于掌握本小节的内容。 第二，联系法。在掌握拉美独立战争时，注意应用联系的方法。比如，在学习拉美独立战争的原因时，可就新航路的开辟、葡萄牙和西班牙的殖民扩张、西班牙在拉美的殖民统治、美国独立战争和法国大革命的意义等知识，以便更好地理解拉美独立战争爆发的必然性。 第三，总结人物事迹法。就是通过一个主要人物的活动掌握历史事件的方法。学习拉美独立战争时，可以通过总结拉美独立战争的领导人玻利瓦尔的主要事迹，掌握拉美独立战争的经过。或者自己设计一个问题：为什么称玻利瓦尔是“南美的解放者”？通过回答这个问题，基本上也就掌握了拉美独立战争的过程。 第四，比较法。为了更有效地掌握知识，可以和以前学过的类似历史事件进行比较。比如，可以把拉美独立战争和北美独立战争比较，得出它们的目的都是为了摆脱欧洲国家的殖民统治，战争的性质都具有双重性等。 作者简介：王俊星，河北省内丘县第二高中教师。1995年毕业于河北师范大学历史系，自修河北师范大学汉语言文学本科。一直从事高中历史教学工作，曾参与一些高中历史试题的编制工作。比较喜欢写作，曾发表一些小文章。 (责任编辑：admin) |