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设计表格掌握历史知识

http://www.newdu.com 2018-12-11 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    设计表格掌握历史知识
    河北 王俊星
     掌握历史知识的方法很多,自行设计表格,使知识条理化、综合化,在对比中掌握历史知识是学习历史的重要方法之一。
    第一,根据某一个阶段发生的历史事件,按时间的先后顺序设计表格,这样更便于记忆一些历史事件的发生顺序。比如,苏俄(苏联)在1917—1936年的大事件,就可以按照时间的顺序制作一个表格,使这段历史一目了然。
    

    时间
    

    重大事件
    

    1917年3月
    

    二月革命
    

    1917年11月
    

    十月革命
    

    1918—1920年
    

    三年国内战争时期
    

    1921年
    

    开始实行新经济政策
    

    1922年底
    

    苏联成立
    

    1928年
    

    开始执行第一个五年计划
    

    1936年
    

    苏联通过新宪法
    

    第二,把一些具有可比性的历史事件进行比较,也可以采用设计表格的方式,使这些历史事件的相同点和不同点展现出来。比如,俄国的二月革命和十月革命就可以采用这种方法,以增强知识的系统性。
    

    名称
    

    时间
    

    性质
    

    革命任务
    

    结果
    

    二月革命
    

    1917年3月
    

    资产阶级民主革命
    

    推翻沙皇统治
    

    两个政权并存
    

    十月革命
    

    1917年11月
    

    无产阶级革命
    

    推翻临时政府
    

    建立社会主义制度
    

    第三,为有效的掌握历史知识,提高综合能力,也可应用设计表格的方法,使历史的脉络更为清晰。比如,苏俄(苏联)社会主义经济建设的掌握,就可以制作一个表格,以准确的掌握苏俄(苏联)在不同时期实行的社会主义经济建设的措施。
    

    苏俄(苏联)社会主义经济建设
    

    时间
    

    措施
    

    内容
    

    作用
    

    弊端
    

    1918年
    

    战时共产主义政策
    

    

    

    

    1921年
    

    新经济政策
    

    

    

    1925年
    

    社会主义工业化
    

    

    

    1927年
    

    社会主义集体化
    

    

    

    作者简介:王俊星,河北省内丘县第二高中教师。1995年毕业于河北师范大学历史系,自修河北师范大学汉语言文学本科。一直从事高中历史教学工作,曾参与一些高中历史试题的编制工作。比较喜欢写作,曾发表一些小文章。 (责任编辑:admin)
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