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大河流域──人类文明的摇篮 河北 张兰俊 刘霞 在人类历史的长河中，原始社会是人类社会第一阶段。随着生产的发展，原始社会逐渐解体，人类步入文明时代，大家都知道世界古代的七大奇迹，如举世闻名的金字塔、巴比伦的空中花园等，你们知道它们是如何建造的吗？人类最早的文明是什么时候、从哪里开始的？今天我们将学习第二课：大河流域──人类文明的摇篮，了解这些知识。 认真观察下面地图，结合教材写出图中A、B、C、D所代表的古代文明的名称。  课代表刘文杰：古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、古代中国文明。 回答的很好。认真观察四大文明古国地形图，它们的共同之处是什么？为什么？从中你们可以得到哪些启示？（6人一组探究交流5分钟） “地理迷”胜斌：都出现在大河流域。 大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；大河上游高山积雪融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。 大江大河滋养孕育出四大古代文明，受惠并传承古代文明的今人应节约、保护水资源，善待大自然，合理开发，走可持续发展之路。 认真通读教材，本课中所学习的内容处于人类社会的哪一社会形态呢？ “奴隶社会。”学习委员段海霞抢先道。 它们之所以被称为四大古代文明，最主要的原因是它们最早进入奴隶社会。
知道这两幅图片是什么吗？ “历史迷”民飞：我国商王朝的四羊方尊和司母戊鼎。 商王朝是我国奴隶社会青铜文化的灿烂时期。同学们忆一忆我国奴隶社会的历史知识？ 学习委员段海霞：最早的王朝是夏，建立于约公元前2070年，大禹治水后禹继承帝舜的权位，禹的儿子启使政治权力由“传贤”演化为“传子”，宗族关系从此成为基本的政治关系。 分封制和宗法制适应西周时期的统治需要，维护了政治稳定。 班长广鹏补充：商朝有了甲骨文。 在亚非其他一些大江大河地区也滋养催生了辉煌的古代文明。翻开四个文明古国的历史，只有中国的历史没有中断，源远流长。 下面这张图片谁知道是哪个国家的呢？判断的根据是？  “机灵鬼”郭冰：埃及，根据图片中的狮身人面像。 阅读教材“金字塔的国度”一目，概括一下有效信息有哪些？ 惠森：非洲的尼罗河流域、最早奴隶制国家出现的时间是约公元前3500年、举世闻名的金字塔是埃及国王的陵墓、胡夫金字塔修建的艰难。 读图，结合教材回答问题：  （1）右图文物是在哪一大河流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？ （2）该文物上部浮雕中端坐的人物是太阳神沙马什，他正在将 象征帝国权力的权杖授予他面前恭立的人。想一想：“恭立的人” 是谁？ （3）该文物的下部是一部影响巨大的法典。结合教材，指出这一法典的 名称及其制定的目的和历史地位。 永尊：（1）两河流域；古巴比伦。 （2）汉谟拉比。 （3）《汉谟拉比法典》；制定的目的：维护奴隶主阶级的利益；历史地位：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 读右图，结合教材回答问题： （1）右图是古代哪一国家的等级制度？1—4  等级名称各是什么？ （2）当时被征服当地居民属于哪一等级？ （3）它说明了什么样的社会关系？ 云燕抢先回答：（1）古代印度。1是婆罗门，2是刹帝利，3是吠舍，4是首陀罗。（2）属于第4等级首陀罗。（3）说明四个等级的不平等地位，界限森严。 大江大河孕育古代文明，结合教材和中国古代史完成下列表格。
张硕：古代埃及、尼罗河流域、非洲、约公元前3500年；古代巴比伦、幼发拉底河和底格里斯河流域、亚洲西部、约公元前3000年；古代印度、印度河和恒河流域、亚洲南部、约公元前2500年；古代中国、黄河和长江流域、亚洲东部、约公元前2070年。 我们常说“奴隶创造了历史”，但是奴隶的命运是十分悲惨的，试以亚非四大文明古国的历史证明这一点。 学习第一凯旋：在古埃及，国王役使千百万奴隶为他们营建陵墓──金字塔。在建造过程中，许多奴隶因劳累而死。 在古巴比伦，汉谟拉比法典明文确定，奴隶可以买卖，可以用来抵债。奴隶的生命和安全毫无保障。如果奴隶被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。如果奴隶对主人说一声“你不是我的主人”，就要被割掉耳朵。 在印度的种姓制度中，首陀罗是由被征服的本地居民、贫穷破产和丧失了土地的人组成，几乎没有任何权利，受到奴隶主阶级的残酷剥削和压迫，干最低贱的职业。 在河南安阳殷墟，发现一座大型的祭祀坑，其中有三百多具骸骨，他们是作为祭品被惨杀的奴隶。安阳的一座商王大墓中，有四百多个奴隶作为殉葬品被活埋和杀死，他们有的和车马、有的和狗同葬，地位与牛马猪狗等同。 这些足可证明在奴隶社会里，奴隶们的命运是十分悲惨的。 作者简介：张兰俊，河北省冀州市徐庄乡中学历史、思想品德教师。主持衡水市教育科学“十五”规划课题《初中政史实施学科创新性教学的研究》；2008年8月被衡水市教育局聘为中学历史核心组成员，聘期3年；2009年6月，说课《维护消费者权益》获得衡水市二等奖。曾获“冀州市模范教师”荣誉称号，并获得政府嘉奖。 刘霞，河北省冀州市徐庄乡中学教师，多年来从事综合文科教学。多篇论文刊登在期刊、报纸上，曾获“冀州市优秀教师”荣誉称号，在冀州市优质课评选中荣获壹等奖，并获得政府嘉奖。 (责任编辑：admin) |
