实验：用弹簧测力计测量力_初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

    实验：用弹簧测力计测量力
    江苏省丰县初级中学　刘庆贺
    实验目的:
    了解弹簧测力计的原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
    实验原理:
    弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，利用弹簧的伸长量就可以量度力的大小。
    用弹簧测力计测量力的大小的原理是根据力的作用是相互的。
    实验器材：
    弹簧测力计2个，铁架台、钩码若干，头发。
    实验步骤：
    1．观察弹簧测力计的量程是       N，分度值是          N，检查指针       (选填“是”或“否”)指在零刻度处，若不在，应该调到零刻度处。

    2．将弹簧测力计挂在铁架台上，竖直向下拉弹簧测力计的挂钩，使指针分别指到1N、3N、5N处，感受1N、3N、5N的力的大小。注意：拉力大小不能超过弹簧测力计的量程。
    3．将钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，分别测出1个、2个钩码对弹簧测力计的拉力。正确读出测力计的示数并记录：F₁=        ，F₁=        。
    4．把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉头发（用力均匀），读出头发拉断时拉力大小F₃=        。
    5．用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力F₄=        。
    6．将两个弹簧测力计放在水平桌面上，互相勾挂在一起，两手分别向左右拉两个拉环，使拉力方向与弹簧测力计轴线近似在同一直线上，并使弹簧测力计的指针静止在某一位置。读出和记录两个测力计的示数F₅=        ，F₆=        。
    操作提示：
    弹簧测力计是测量力的仪器，在使用时应按以下步骤测量：

1.测量前：

    （1）认清弹簧测力计的量程和分度值，使用时测量的力不能超过弹簧测力计的量程，以免损坏测力计。
    （2）检查指针是否指在零刻度处，若不在，应该调到零刻度处。
    （3）使用前，最好用手轻轻地拉挂钩几次，防止指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
    2．测量时：
    （4）测量时，被测的力要施加在秤钩上，要使弹簧测力计的受力方向和弹簧的轴线方向一致。
    （3）加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
    （5）读数时，指针相对于刻度盘要静止，视线必须与刻度盘垂直。
    知识链接：
    1．弹性限度：物体如果形变过大，超出一定的限度，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。
    2．弹性形变：物体在弹性限度内的形变就叫弹性形变。
    3．弹簧的伸长：弹簧不受外力处于自由状态时，具有一定的长度，此时弹簧的长度叫原长。弹簧受外力后会发生形变，这时弹簧的长度和原长的长度差叫弹簧的伸长。
    4．弹力：当物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用。 (责任编辑：admin)

搜索

热门标签:

实验：用弹簧测力计测量力