初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

《声音的特性及利用》测试评价

http://www.newdu.com 2018-12-08 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    《声音的特性及利用》测试评价
    江苏省南京市29中致远校区 殷发金
    1反映声音特性的三个物理量分别是响度、_______和________。女生说话的声音一般都比较尖细,这是指她们声音的________较高。小明觉得通过录音机听自己的声音和直接听自己的声音有所不同,这是由于录音机播出的声音与直接说话的声音________有所不同。
    答案:音调 音色  音调  音色
    解析:声音的音调反映了声音的高低,声音越高,从感官上是声音越尖锐。女生讲话的声音一般比男生的声音尖,所以女生的音调较高。人直接听到自己的声音是通过骨传声,即固体传声,用录音机录下来的声音是通过空气传播的,固体传声的效果比气体好,所以听到的声音的音色不相同。
    2如图,将一把钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,拨动钢尺时用力的大小不同,则钢尺发出声音的___________不同。改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,则钢尺发出声音的__________不同。
    
    答案:响度  音调
    3下列事例中的“高”是指音调高的是__________,指响度的是_________。
    (1)这首歌太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是女高音歌唱家;(4)请勿高声喧哗;(5)把电视机声音调高一点
    答案:(1)(3)    (2)(4)(5)、
    解析:物理上的“高”和生活中的“高”表示的意思不完全相同,生活中的高有时表示声音的音调,有时表示声音的响度。反映声音大小的高,表示的是响度,如本题中的引吭高歌、高声喧哗及电视机的音量调高都是指声音大,表示的是响度。而歌太高、女高音等是指声音的音调高。
    4一物体在1min内振动150000次,该物体振动的频率为________Hz。动画片的配音通常用慢录快放的方法将成年人的声音变成小孩的声音,这样加快了录音机喇叭振动的__________,从而使声音的________变高。
    答案:25000Hz  频率  音调
    解析:频率是物体每秒内振动的次数,时间单位的是秒。小孩的声音音调比成人的音调高,要模仿小孩的声音,就要提高成人的音调,利用快放的方法使喇叭的振动加快,发出声音的音调也会变高。本题中还要注意频率是指声源振动的快慢,音调是指人听到的声音的高低。
    5唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含的物理知识,下列对声现象的解释中不正确的是(    )
    A.客船上的人根据音调知道是钟声       B.客船上的人根据音色知道是钟声
    C.钟声通过空气传播到客船             D.钟声是由钟振动产生的
    答案:A
    解析:区分不同声源发出的声音主要是根据声音的音色。音调和响度可以通过控制声带振动频率和振幅来达到,但声音的音色不容易改变,它是与声源的材料、结构等因素有关,即与人的声带有关的。
    6人的手臂每秒上下振动两次;蝙蝠飞行时产生频率为1×105 Hz的振动;音叉被小锤敲击后发出频率为256 Hz的振动。关于这三个物体,下列说法正确的是(    )
    A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
    B.只有乙是声源,人耳只能听到它发出的声音
    C.只有丙是声源,人耳只能听到它发出的声音
    D.甲、乙、丙都是声源,但人耳只能听到丙发出的声音
    答案:D
    解析:正在发声的物体叫声源,只要物体在振动就是声源,是否声源与人耳能否听到无关。人耳能听到的声音的频率范围为20~20000Hz间,频率低于20Hz或高于20000Hz的声音人都无法听到。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛