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“天平”典型题析

http://www.newdu.com 2018-12-08 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    “天平”典型题析
    江苏丰县初级中学 刘庆贺
    1.天平的调节与使用
    【例1】有关天平的使用,下列说法正确的是(   )
    A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
    B.判断天平横梁是否平衡,一定要等到指针完全静止下来
    C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
    D.天平的横梁平衡后,两边的托盘可以互换
    解析:因为工作台各处并不能严格水平,天平移到另一处横梁可能不再水平,所以必须重新调节;若指针在分度盘左右两端摆动的幅度相等,也表明横梁平衡。如果等到指针完全静止下来,白白浪费了时间;提取砝码时,必须用镊子夹取而不能用手,是因为手上的汗液容易使砝码锈蚀,造成测量不准;天平两边托盘的质量并不能严格相等,所以不能互换。
    答案:C
    

    ④
    
 
2.天平调“平”的方法
    天平之“平”体现在三处:一是底座要放水平;二是称量之前横梁要水平,这需要调节平衡螺母;三是称量时横梁要水平,这时决不能再调节平衡螺母,需要的是加减砝码和移动游码。
    【例2】小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图1所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节(选填“左”或“右”),使天平平衡。如果在称量过程中出现这种情况,他应该              
    
    解析:从图中看出,指针右偏,说明横梁左端高右端低,应把平衡螺母向左调(左右两端的都向左)。如果在称量过程中出现这种情况,说明右盘中砝码质量偏大,或游码向右移的太多,应该换更小的砝码或向左移动游码。
    答案:左;换更小的砝码或向左移动游码
    3.加减砝码的次序和方法
    要按照质量从大到小的顺序依次添加砝码。当在右盘放上一个较大的砝码,横梁右端下沉,就要换一个比之小一级的砝码,如此依次进行。什么时候开始移动游码呢?要知道,向右移动游码就相当于在右盘加砝码,游码移到最右端时的读数就等于最小的砝码值。所以,当在右盘放上最小的砝码,横梁右端下沉,这时,就要把最小的砝码拿下来,向右移动游码。
    【例3】一架托盘天平,全部砝码为10 g、20 g、50 g、200 g各一个,100g两个。现在用它称量物体的质量,测得的结果为275 g。称量时下列四种加减砝码顺序中最为合理的是(“+”表示在右盘增加砝码,“-”表示取走砝码)(    )
    A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+游码
    B.+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码
    C.+200g+50g+20g+游码
    D.+200g+10g+20g+50g-50g+游码-游码-20g-10g+50g+20g+10g-10g+游码
    解析:好多同学容易错选C。确实这样操作最简单,但是不要忘了,在称量时物体质量是不知道的。科学的方法是要按照质量从大到小的顺序依次添加砝码,最后移动游码。
    答案:A
    4.天平的读数
    【例4】用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码的位置如图2所示,那么该物体的质量是________g。
    
    解析:砝码数值是80g,标尺的分度值是0.2g,游码左侧对应的数值是1.8g,物体质量=80g+1.8g=81.8g。
    答案:81.8
    5.微小质量的测量
    【例5】用天平测一粒米的质量,可采用的方法是
    A.把一粒米放在天平盘里仔细测量
    B.把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量
    C.把一粒米放在天平盘里,反复测量再求出其平均值
    D.先测出100粒米的质量,再通过计算求出每粒米的质量
    解析:一粒米的质量小于天平的感量,所以无论怎样仔细,也不可能测出质量,A错。同时C也错。米放在一杯子中,虽然能称出其总质量,但杯子去掉一粒米,用天平测得的质量不会变小,这样会得出一粒米的质量为零,不可能得出米的质量。B错。
    答案:D
    6.液体的质量测量
    【例6】下面是用托盘天平称量盐水质量的几个步骤,请按合理的顺序将代表各步骤的字母填写在题后的横线上。
    A.称出烧杯和盐水的总质量m
    B.称出烧杯的质量m
    C.计算盐水的质量m盐水=m-m
    D.将盐水倒入烧杯中。
    合理的顺序为                        
    解析:本实验是测量盐水的质量,应注意减小误差。若先测量总质量,再倒出盐水,测量烧杯质量,液体多少会沾在容器壁上一些,是倒不干净的,测量时应注意避免由此而产生实验误差。
    答案:BDAC (责任编辑:admin)
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