初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

作文诊所:理解像梦一样虚无

http://www.newdu.com 2018-12-06 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    作文诊所:理解像梦一样虚无
    王小弘(笑着说)
    例文:
    朋友的理解
    “阿枫,我们来照一张!”一条平时很冷清的街道顿时变得热闹起来。“这就是阿枫!”“是呀!天才影星----阿枫!”周围的人有的窃窃私语,有的冲上去和阿枫拍照!
    阿枫努力地想摆脱人群,他并不喜欢热闹。原本和阿枫走在一起的阿阳已被挤出三尺之外,连阿枫的脸色也看不到了。平时的他会帮阿枫挤出来,可今天他总觉得心里怪怪的,头也不回地走了。阿枫却还在呼唤阿阳过来帮他。
    “今天是第32次了!”阿阳回到家,闷闷不乐地说,“每次都一个样!他和我有区别吗?只不过拍了一部电影嘛!他的学习成绩还没我好呢!”
    直到晚饭后,阿阳躺在床上,依然想着这些:“我能做得比他更好!”
    (也许是他心事太重,很晚了,他还没睡。突然,一个圣诞老人出现在他面前,阿阳突然想起今天是12月25日——圣诞节。“阿阳,你想要什么礼物?”“你……你认识我?”阿阳刚说完就觉得自己有点蠢……圣诞老人认识全世界的小孩嘛!“我……我要什么礼物都行吗?”阿阳试探着问。“嗯!”老公公笑着点点头。“那……”阿枫想了一会儿说:“我要变成阿枫!”老公公没有拒绝,笑着抓出一把绿色的粉,朝阿阳身上一洒,阿阳不见了,站在那里的却是阿枫。“OH,YEAH!”阿阳高兴地跳了起来,随即,他奔出家门,来到大街上,天已经亮了。
    阿阳把头抬得高高的,在人群之中走着。果然,人们好像从地里一下冒出来了,围住他又是照相又是签名,他的满足感与成就感到一下子升到了最高,兴高采烈地答应每张面孔的要求。但是慢慢地,他厌烦了,因为他失去了自由。他走到哪里,都会有几十个人围住他挪动。他也发现写这么多遍自己的名字的滋味。“够了,够了,麻烦你们走开,我好累了!”可是那些人们似乎都失聪了,并不理会他的请求,只顾要照片与签名。“不,麻烦你们让开,让开,让开――”
    “阳阳!阳阳!怎么了?不怕,有妈妈在!”阿阳渐渐地清醒过来,发现自己依偎在妈妈的怀里,那种感觉无可名状。他轻轻叹了一口气,幸亏这只是梦。“是啊!阿枫何尝不像梦里的我那样呢?”
    第二天,阿枫和阿阳走在回家的路上。远远地,阿阳又看见一群人向这边涌来。阿阳没有多想,拉着阿枫,掉头就跑……
    

作者:初一学生
    问诊:
    朋友的理解,是彼此进入对方的心灵,一同去感受快乐与忧伤,一同去体味苦难,享受幸福。为了表现这种理解,突出朋友的真正意义,小作者在现实生活的基础上进行了虚构,创造出了阿阳和阿枫两个不同的人物形象,并借"逃脱热闹"的首尾场景变化来实现"理解才是朋友"的主观愿望。应该说,小作者具备了相当不错的写作能力。但此文表现的"理解"显得很勉强,因为将所有的变化依靠一个梦来进行,让现实的抉择由梦来决定,这在现实中是荒唐的。
    把脉:
    虚构是写作活动的一种必要手段。虚构与瞎编的不同之处在于,它不是随心所欲地想象捏造,而是在对生活的观察理解的基础上,对生活进行大胆地想象加工和创造,必须要符合时代特点,符合生活情理,符合人物性格。此文中阿阳和阿枫是同学又是朋友,按理说应该为阿枫的荣誉感到自豪,为什么到了"第32次"的时候突然心生嫉妒了呢?这缺乏合理的铺垫。如果写出一些阿阳曾经的“风光”而今在曾不如自己的阿枫的光环中黯然失色,在热闹之外独尝冷清落寞,心生嫉妒就情有可原了。梦是要做的,因为它能突出"嫉妒"对阿阳内心的影响。“做梦”的目的是为了表达对“阿枫其实很累”的体验。括号内一段只是交代衔接,以一两句话代替即可。最重要的倒是做梦之后,阿阳当然会有感觉,但若缺乏在现实中的求证和心理矛盾的变化,缺少对“阿阳本是优秀的”的呼应与强调,单凭一梦便让阿阳“幡然醒悟”,不符合生活常理,阿阳的人物性格也变得莫名其妙了。
    药方:
    每个人几乎都做过梦,但梦对我们的生活方式的选择有多大影响?如果小作者把自己换成阿阳去体验一下,很快会发现生活的规律。所以若想“让艺术高于生活”,建议先学会“把生活当成创作的一面镜子”。 (责任编辑:admin)

织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛