《 中国石拱桥》教学设计 教学目标:1、学习说明事物要抓住事物的主要特征: 2、学习说明文语言的准确性; 3、 培养探求世界的好奇心和热爱自然的感情。 教学重点:1、重点:(...
28、《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。...
26、《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。作者郦道元,字善长,北魏地理学家。...
16、《大自然的语言》根据《科学大众》《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢,气象学、地理学家。...
望岳 一、导入。 杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往会觉得他是个...
27、短文两篇①《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》。②《记承天寺夜游》选自《东坡志林》...
17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。中国现代遗传学奠基人,杰出的科学家和教育家。他为遗传学研究培养了大批优秀人才;建立了中国第一个遗传学专业,创建了第...
《杜甫诗三首》《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广...
15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。著有《说园》等。...
中国石拱桥 衣振庆 教学目标 ⒈让学生明确说明文中举例的典型性和代表性。 ⒉通过指导阅读,使学生理解课文内容、语言的准确性和生动性特点。 ⒊在多角度的分析举例子这种说明...