Lesson 115 多媒体教学设计方案 教学目标： 1.会使用可数名词和不可数名词开购物单。为后两课学习购物做准备。 2. 学会讨论吃什么饭，买什么东西。 3.复习一些礼貌用语和习惯表达，如...

Lesson 113 多媒体教学设计方案 教学目标 1.会使用可数名词和不可数名词开购物单。为后两课学习购物做准备。 2. 学会讨论吃什么饭，买什么东西。 3.复习一些礼貌用语和习惯表达，如：...

知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论有关在商店购物情况,掌握询问多少的句型：how many/ how much...? 询问价格how much...?提供帮助的句型can I help you?= what can I do for you ?语法要求掌握好...

Lesson 116 PPT教学设计方案 ● 教学目标： 1.语音和句子的重读。 2.了解有关超市的知识。 3.初步认识美元。 4. 初步学习美英人士购物时所用的度量衡。 5.学会谈谈自家附近的超市。 ●...

知能同步训练一、听录音，补全句中所缺词语。 On Sundays, Jim likes going out in the car with his ________. He likes ________.Li Lei likes going to see his ________. He likes ________with him. Sometimes they catch lots of...

综合测试题 Ⅰ.单词辨音：从A、B、C.D中找出其画线部分读音与所给单词画线部分读音相同的选项。 1.over [ ] A.not B.box C.hello D.to 2.three [ ] A.think B.that C.there D.these 3.tea [ ] A.bread B.sweater C....

单元检测 一、单词辨音。 1. [ ] A.go B.home C.over D.often 2. [ ] A.house B.blouse C.young D.trousers 3. [ ] A.ride B.milk C.swim D.listen 4. [ ] A.run B.jump C.blue D.Sunday 5. [ ] A.map B.can't C.father D.ask 6. [ ] A.how B.dow...

试卷 Ⅰ.根据首字母及句意完成句子。(5分) 1. After school, the teachers often gives us some h_________ to do. 2. In summer, many s_______ swim in that lake. 3. We can get books from the school l__________. 4. Sandy doesn’t...

单元测试 (B卷) 一、语音知识 5% 从A、B、C、D中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 [ ]1. fridge A. five B. machine C. middle D. exercise [ ]2. with A. three B. thing C. those D. thank [...

第 29 届中国化学奥林匹克(初赛)试题及答案.pdf...