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我们总会听见家长这样的疑问： “我家孩子学习成绩一直不错，上初中后也努力，怎么成绩就不好？” “我们家孩子题都会做，就是计算这块老出错” “初二就是个分水岭，本来数学的计算就不扎实，一上初二成绩更是掉的厉害。” ...... 家长反馈的困惑，反映了学生学习的困难。初一是初中三年打基础的关键时期，更是学生打开学习思路，培养学习习惯的开端。  为了解决众多学生与家长的困惑，更好的完成学习过渡，在线1对1准备了新初一数学精品公开课，为了帮助同学们更直接的突破瓶颈，顺利对接。 关于初一数学的学习思路资深李老师指出：小升初的知识存在实质性的差异，而初一数学整体内容设置以衔接过度为主，其中初一上册的内容这个特征尤为突出，其教学内容主要涉及计算类——有理数混合运算、整式的加减、一元一次方程等，基础平面几何类知识——线段、直线、射线、角等，这些版块知识基本在小学阶段都有初步学习，难度不大，仅仅在数域上做了拓展、在基本概念及其辨析上做了深化。而初一下册则拓展了乘除、幂运算、乘法公式等内容，几何方面出现初中阶段的第一个难点板块——全等三角形。这便开启了初中数学的5大能力体系中的前三个基础能力——运算求解能力、辨析理解能力、逻辑推导能力。  面对众多的知识要点，初一的学生如何才能学好这一学年的数学呢？ 1、重视计算 运算求解能力是初中阶段最重要的基础能力要求，除了纯概念辨析题和纯证明题以外，几乎没有哪道题是可以离开计算的。而运算求解能力的提升则是一个需要倾注心血的过程。所以，就更要在初一打好基础。毕竟初一尚有充足的时间来进行提升，同时也更有利于自信心的培养。 2、重视错题 “改对一道错题，比做10道新题更有效。” 对于每道错题的出现，都应该重视，不可以存在“这是我粗心犯错的，下次注意就好”的侥幸心理，因为改错是解决问题的过程，而做题是发现问题的过程，存在问题，就要解决问题。所以我们提倡数学的学习要注重做题量，但不能忽视做题质量。 错题的及时订正和归纳，也是学习过程中必不可少的环节，以前错的，现在不会错了，从不会到会，从错到对，中间便是解决问题的过程，也是保证成绩的必要手段，所以正视错题，同样重要。  长期的教学经验让李老师形成其独特的教学风格，对于各类学生的教导也让李老师对于学生有着更加全面的了解，从而提高学生对“数”的驾驭能力，引导学生体验学习数学的乐趣。更多“干货”尽在精品公开课！——点击0元迅速约课！ 简介： ，是针对中小学学生提供个性化学习的在线教育公司网站，主打中高级教师在线1对1辅导服务，由诺贝尔生理学或医学奖得主爱德华·莫泽担任首席科学家。先后获得五轮投资。作为专业机构受聘成为“学前学会普通话”行动实施保障单位之一 ，荣获2019年全国脱贫攻坚奖·组织创新奖。 以“软件+硬件+服务”模式构建了独特的在线教育新形态，借助“好学宝”使得在线教育具备高互动性、激发孩子学习兴趣，通过大数据及AI等前沿科技，提升老师和学生的效率，采用软硬件结合的模式，创造沉浸式的教学体验  (责任编辑：admin) |