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我家孩子（朵朵）升入初中后，数学成绩下降得很明显，朵朵给出的理由是：上课跟不上老师的思路，课前预习效果不佳。我一直无法理解，孩子初一上学期数学成绩虽然偶尔有下降，但总体上还是过得去的，怎么一到下学期就跟不上了呢？  朵朵遇到一道几何题型抓耳挠腮不知道怎么做，想了半天都没有解题思路。其实在初中阶段，数学是非常重要的一科，学得好的孩子考满分都不是问题，学得不好的孩子，考几分都有可能。其实初中数学学习的知识都还是比较基础的，一定要把初中阶段的基础打好打扎实，高中阶段才能学习更稳。数学的考试万变不离其宗，只要掌握了最经典的考试题型，那么其他的题型也都能迎刃而解了。 孩子多次抱怨几何题型太难做，我曾给朵朵报了多家线下辅导班，效果都不太明显 。因为受了疫情影响，课外补习班全都停课了，下学期一开学，朵朵就上初二了，我心里真的很着急。 经过多方找听，一位老朋友为我推荐在线1对1，她说在线1对1辅导的最大优点就是因材拖教。而且有正规办学资格证，都是专职教师，为每个喾一配备1套个性方案、1位专业老师、1名专业助教、1名课程顾问、1位技术保障人员、1套个性化自适应目标导学保障系统、1款第三方旁听支持软件，值得认可信赖。教师还会对孩子的各种天赋进行挖掘，孩子辅导找靠谱！ 抱着试试的心态，我为朵朵预约了节试听课，把朵朵不会的几何题型给老师看了看，何老师立马指明了一点，提出提出辅助线的做法时，朵朵马上就知道怎么做了。何老师还说：“其实就是孩子思维能力和空间逻辑能力的欠缺。要攻克几何题型，没有别的捷径，一方面是要牢记住各类几何图形的计算公式，另一方面一定要多练习，熟悉解题思路，掌握解题和做图的方法。只有做的题多了，才能熟能生巧，在考试中才能灵活变通，运用自如。  何老师精为为朵朵分析几何重难点： 线与角 线与角是几何图形的两个基本组成元素，从最基础的两线四角、三线八角，到平行线的性质和判定，再到能够迅速、准确地找到图形中的同位角、内错角、同旁内角，从而得到有用的结论。在这个板块中，同学们在利用自己熟悉的形象思维学习时渐渐接触到一些基本的逻辑思考及推导过程(例如证明平行)，这个逻辑思考过程，其实就是逻辑思维形成的雏形。 平行线模型 铅笔模型、猪蹄模型和其他模型，熟练掌握辅助线初步做法，以及相应地拓展题型。此类题型难度较大，而且需要在做题过程中总结思路、沉淀方法，需要较强的自身学习能力。 三角形 三角形是封闭图形中最简单的图形，是往后学习复杂图形(四边形、圆)的基础。三角形的学习将正式开启初中几何证明题的大门，除了对于基本性质和判定的学习，更重要的是对于三角形的两大基本模型“飞镖模型和八字模型”的学习，这两个模型的学习对于证明题中的”倒角”起决定性作用，也是中考必考内容。 全等三角形（初中几何之灵魂） 中考中80%的几何证明题都会应用到全等三角形的知识，可以说没有全等三角形很多题目的推导将陷于瘫痪的境地，全等三角形的重要地位不言而喻。 0元 开放“大师课”直播课 覆盖初高中整年级、各大学科 （0元预约好老师通道） 采用PGOT个性化目标导学系统，先诊断后学习，认真分析每个孩子的差异与不足，辅导效果翻倍！如果你的孩子同样基础薄弱，错过的题总是再错，害怕学数学，你一定要给孩子报上，完全可以让孩子少走学习弯路。  (责任编辑：admin) |