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中考频道为广大考生整理了初二上册数学教案示例：平行四边形的判定（第2课时），供大家参考学习。本文主要内容是平行四边形的判定（第2课时）。 七、教学步骤 【引入新课】由的定义和性质易得且，即“平行且相等”记为，反过来 时，四边形必为平行四边形，这就是今天要讲的判定定理4(写出课题). 【讲解新课】 (1)平行四边形的判定定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 引导学生结合图1，把已知，求证具体化. 分析：因为已知，所以只须证出，为此只需连对角线，通过全等三角形来实现. 证明：(由学生口述) 师：我们已经全面的掌握了平行四边形的判定方法，共有几个方法?哪几个?由学生归纳后用投影仪打出. (责任编辑：admin) |