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进入初中后，同学们要学习与掌握的科目增多，学习方法上要有所改进，中考网整理了《初一数学学习建议》，供同学们参考。 一、要关注基础 初一作为小升初的过渡，主要还是为初中三年数学的学习打好基础。 首先是数的范围扩大了。 小学时主要学习0和正数的四则运算。初一首先是引入了负数，开始学习正负数的四则运算。 其次又多了乘方运算。 出现负数以后，数的运算变得复杂起来，而且容易出错。 所以，初一第一步，也是整个初中阶段最最重要的事情，就是打好计算基础。 有理数的混合运算的计算能力，要先求慢而正确，求格式完整步骤规范。不求快。 打好计算基础以后，你会自然快起来的。 就像学走路一样，学会走的过程比较慢，但是走稳以后，会跑就是一个自然而且快速的事情，是一个水到渠成的事情。 然后是多项式的运算。 这个运算是今后解决方程问题和函数问题的基础。 有理数的混合运算和多项式的运算这两大运算基础是必须要打牢的。 你可以想象一下，如果这两个基础能力薄弱，只要是跟计算有关的题目都容易出错，那还有多少题目可以拿到分数? 二、要注意思维方式的转变 1. 小学时多是数的运算，初中后，会大量出现含有字母的式子(单项式或多项式)进行运算。 这个时候不要回避，要主动练习这种运算能力，主动变“数的思维”为“式子的思维(也叫代数思维)”，为今后中学六年的学习打下思维基础。 2. 解决问题的思维方式，要从小学的算术思维变到方程思维。 很多同学解应用题时，常常还是用小学列出算式的方式，不习惯列方程。 随着以后学习的深入，很多题不用方程根本解决不了。 如果还是想着用小学的方法，那基本上跟做奥数题差不多。 所以要习惯用方程解决问题。 3. 开始注意使用分类讨论的思维方法。 小学时，每道题的答案，一般就一个。 到了初中，很多有一定难度的题目，往往都需要分情况讨论。 只给出一个答案，很多时候并不全面，甚至会按错解来对待。 比如：绝对值、线段相接后的长度等知识点都会有很多分类讨论的题目。 到初二、初三这类题目更多。 中考压轴题一般都会考这个思维方法。 所以从初一开始就要注意这种思维方法的培养。 4. 注意训练抽象思维。 进入初中后，思维模式开始由形象思维为主慢慢向抽象思维为主转变。 初一是抽象思维的过渡阶段，初二开始就需要做大量的证明题。 如果初一不提前准备，到初二大量进行证明和推理训练时，就会措不及防，许多同学的成绩会开始下滑。 初一知识点的设置上，表现在开始设置角、线和平行线。 特别是平行线的题目，已经具备了推理证明的要素。 在做平行线的题目时，就要开始写出规范的推理步骤。 切忌：只草草写出过程，或者不写过程，直接写答案。这样是不能培养出抽象思维能力的。 三、重视月考 首先，每次月考前，不要专门把学习进度停下来准备月考。 为了追求月考的成绩而忽视了后面知识的学习，是舍本逐末的做法，长期下去，会严重影响学习效果。 正确对待月考的方法是把月考看成检验自己前一段学习效果的工具。 考试顺其自然，考完试，根据月考中出现的问题及时总结，找到原因，找到薄弱环节，及时补上。 这样才能最大化发挥月考的作用。 四、注意探索适合自己的数学学习方法。 初中数学的学习毕竟跟小学有很大不同。 每个人自己的生活规律，学习特点都不一样。 对数学的接受能力也不一样。 适合自己的学习方法也不一样。 所以一定要找到适合自己的学习方法，为今后高效地学习打下基础。 常用的方法有： 背例题和典型题 利用错题本反复训练错题; 足量做题的方法。 (责任编辑：admin) |