[实验指导] 谈自行设计物理演示实验的原则 2019-10-22
自行设计演示实验，这是物理教师要教好物理课应有的素质，也是当前物理教学改革的重要课题。 1．科学性要强 演示实验复现的物理现象要力求真实、正确、符合科学，例如，用大型...
[实验指导] 大雁飞翔 2019-10-22
下面有四幅小图，表示一只大雁在飞翔。用一张半透明的纸把这四幅小图描下来，然后贴在一张硬纸片上。按照图中的虚线把纸片折成左图中的样子，并用浆糊粘好，再在中间粘上一个...
[实验指导] 做个纸盒六弦琴 2019-10-22
找一个结实的小纸盒子，再找六根皮筋，把皮筋一根根地套在小纸盒上，让它们相互间保持相等的距离。裁一张硬纸，折成一根长的三棱柱，放在六根皮筋下边，把皮筋支起来。再做六...
[实验指导] 声音可否看的见？ 2019-10-22
提出问题： 敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？ 实验设计： 如图所示，在桌子上固定一小块...
[实验指导] 电烛 2019-10-22
取3厘米长的铅笔心两根，把它们的一端削尖。用直径0.5毫米、长200毫米的裸铜线在铅笔心上绕四五圈，绕线的松紧要合适，使铅笔心可以前后移动。把铜线的两端固定在一块小木板上，...
[实验指导] 扶摇直上的水“火箭” 2019-10-22
单级火箭： 取一只1.5升的塑料饮料瓶，去除瓶底支架。配一只橡胶塞子，塞子中间挖两个不同直径的圆孔，其剖面呈阶梯形。如图1—80（a）所示。孔内装一个自行车内胎的气门心。如图...
[实验指导] 巧加砝码的规则 2019-10-22
按照正确的步骤调节好天平后，要迅速称出物体的质量，关键是掌握好迅速加砝码的方法．怎样加砝码才能既正确又迅速呢？笔者认为，应遵循如下3条规则： 1．顺次先加大砝码，后加...
[实验指导] 小孔成像须具备什么条件 2019-10-22
概括地说，小孔或清晰的像要具备3个条件。 第一，小孔的线度要远大于光的波长，人们早先在使用针孔照相机时发现，当小孔很小时，像变得模糊不清。后来人们研究发现，这是由于光...
[实验指导] 吹管箭的设计和探究 2019-10-22
1．课题的由来及方案设计 学生初学动量和动量定理后，短时间内较难理解其物理意义，为此，我设计了趣味吹管箭的探究活动，让学生利用课外时间一边玩一边细细体会动量的物理意...
[实验指导] 了解浮力产生的原因 2019-10-22
【仪器与器材】 盛水容器，蜡块，带手柄的平整有机玻璃片，清水，煤油。 【实验方法】 在容器内装水，把蜡块放入水中，蜡块会上浮。从水中取出蜡块，用吸水纸或细布把蜡块平整...