在物理教学中要充分利用日常生活用品做实验,可以激发学生学习物理的兴趣,可以让学生分体会到物理的魅力,以下列举用鸡蛋做的几个小实验,供大家欣赏: 1.做测量实验,体验...
实验名称:自动飞出的纸板 实验器材:发条玩具小车、硬纸板、圆柱形铅笔数支 实验步骤: 1.将铅笔平行放置在水平面上。 2.将硬纸板放在铅笔上。 3.给小车上紧发条,放在硬纸板上...
木块浮在水面是一种自然规律。然而我们这里做的实验却能使木块沉到水底。 取一块3×3×3厘米3的立方体木块.将其中一个面用砂皮磨平整。然后取一块4×4厘米2光滑的胶木板或有机玻...
在压强一节的教学中,学生们最感困惑的是压力与重力的区别。因为无论是课本上的例题,还是学生生活中常见的现象,遇到的几乎都是支持面是水平的。由于这种情况下压力的大小刚...
实验名称:自造彩虹 实验材料: 水,镜子,盆子。 实验步骤: 1.在盆中装适量的水。 2.将平面镜斜放入水中。 3.让光射到镜面上。 4.调整镜面角度。 实验现象:出现一条彩色的光带,即彩...
取一支长约8厘米的白蜡烛。在其底部粘上一团橡皮泥.橡皮泥的多寡以使蜡烛能平稳地垂直浮出水面0.7厘米左右为宜。将蜡烛点燃。凭想象,蜡烛燃下一段时间后会自动熄灭。其实不然...
在纸杯中倒入一些红墨水,取两块玻璃板叠放在一起放入红墨水中,可以看到红墨水立即从两块玻璃间上升,看到明显的毛细现象;再用手捏紧两块玻璃板,红墨水还能再明显上升,说...
取一干净破璃漏斗,用一根橡皮管将漏斗的颈部与水龙头相连于,让一股细水流从漏斗的喇叭口流出,将一只乒乓球放进漏斗的喇叭口中;凭想象,乒乓球应从漏斗中被水冲出。然而我...
在物理教学中要充分利用日常生活用品做实验,可以激发学生学习物理的兴趣,可以让学生分体会到物理的魅力,以下列举用鸡蛋做的几个小实验,供大家欣赏: 1.做测量实验,体验...
一、打点计时器 1、分类:电磁式和电火花式。 都使用交流电源(50Hz),打点周期T=0.02s。 (常考:给出错误电源——直流电源(有时画直流电源图像);偶考:电源频率发生变化,...