2018年七年级历史下册第26课练习题及答案(岳麓版)
http://www.newdu.com 2024/11/24 03:11:18 新东方 佚名 参加讨论
2018年七年级历史下册第26课练习题及答案(岳麓版) 第26课 唐代的社会风尚与文化 [通过这次练习，意味着你] 1、结合了李白、杜甫等唐代伟大诗人的代表诗歌及诗句，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。 2、通过对唐代典型乐舞作品的观察、欣赏，知道唐代乐舞取得的巨大成就。 3、通过对敦煌莫高窟中泥塑造型和壁画得了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大得艺术宝库。 [课堂同步练习(A)] 一、课堂训练 1、唐代诗歌，成就辉煌，名家辈出的时期是： ( ) A.初唐 B.盛唐 C.中唐 D.晚唐 读“读书破万卷，下笔如有神”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”两句诗回答2-3题 2、上面两句出自哪位诗人之手?( ) A.李白 B. 杜甫 C. 王维 D. 白居易 3、上面两句反映的内涵下列表述不正确的是( ) A.想象丰富、激昂奔放，富有浪漫精神。 B.沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。 C.是当时现实生活的反映，体现了忧国忧民思想。 D.第一句为做学问的真实写照，第二句为黑暗社会的写照。 4、“环境造就人”如此话，什么样的社会环境造就了李白?以下不正确是( ) A.盛唐帝国那种大一统的局面，以及多元与开放的社会 B.自由与解放社会环境。 C.超凡创造力，博大雄伟气魄的时代精神 D.专制黑暗、沉闷的社会环境。 5、值得注意的是，盛唐气象本来是歌诗上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看来，盛唐气象的形成有一个根基是( ) A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C. 开明与开放 D .任性与狂妄 6、唐帝国由盛而衰的转折点在安史之乱，杜甫身处这场斗争的中心，并以诗歌反映了激动人心的变化，以盛唐人的眼光，去观察和反映战乱以后的现实，既对现实矛盾、人民痛苦作了深刻的揭露，又洋溢着积极乐观的精神，因此他的诗被誉为「诗史」，这是杜甫具有开创性的贡献。下面不是反映现实黑暗的是( ) A.《兵车行》、《丽人行》 B.《北征》 C .《三吏》、《三别》 D .《行路难》 7、下面哪句诗不是李白所做( ) A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 B.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月 C.李杜文章在，光焰万丈长 D.白发三千丈，缘愁似个长 8、下列有关艺术宝库莫高窟的表述，哪一项是错误的? ( ) A.莫高窟座落在甘肃西部的敦煌 B.其中十分之六七是隋唐时期开凿的 C.洞窟四壁刻满了浮雕佛像 D.洞窟中还有形象生动的塑像 9、对我国石窟艺术的下列表述，正确的有( ) ①石窟是封建统治阶级宣传佛教的产物②石窟是我国古代雕刻和绘画艺术的宝库 ③千佛洞是世界艺术宝库之一④石窟艺术反映了隋唐社会繁荣的景象 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 二、课堂回顾 材料分析 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”、 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”、 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 读李白名句，品析内涵。 三、课堂延伸 游戏：加入《全唐诗》编定组 康熙四十四年，进士彭定求等人奉帝命编定《全唐诗》。为了完成使命，他们四处招募助手。小书生问讯即求见彭进士，希望可以投身协助这项伟大的工作。 彭进士：我们的编辑工作可不是闹着玩的，所以我的助手必须对唐诗认识深厚。 小书生：彭大人，晚辈有信心可以胜任。 彭进士：很好。先考考你对诗人的认识吧! 小书生：前辈请指教。 彭进士：问题1：“诗家天子”是哪位诗人的称号?( )A.王维B.王昌龄C.李白 问题2：被贺知章称呼为“诗仙人”是哪位诗人?( )A.王维B.杜甫 C.李白 问题3：正如宋人苏轼所说：「味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。」摩诘指哪位诗人?( )A.王维 B.杜甫 C.李白 问题4：“诗史”是哪位诗人称号?( )A.白居易 B. 李白 C .杜甫 问题5：“初唐四杰”指哪四位诗人?( ) A.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 B.王绩、杨炯、卢照邻、骆宾王 C.王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王 彭进士：你对诗人的认识不俗，下面还要考察对诗句熟悉程度。(连线) 君不见，黄河之水天上来 使我不得开心颜 天生我材必有用 独怆然而涕下 儿将出换美酒 奔流到海不复回 安能摧眉折腰事权贵 与尔同销万古愁 噫吁，危呼高哉! 一览众山小 两岸猿声啼不住， 千金散尽还复来 人生不相见， 落花时节又逢君。 会当凌绝顶， 蜀道之难难于上青天 正是江南好风景， 动如参与商 念天地之悠悠， 轻舟已过万重山 彭进士：考你对诗人风格的认识! 问题1 以下哪位诗人不擅写边塞题材诗歌?( )A.李贺 B .高适 C. 岑参 问题2以下哪位是山水田园诗派的代表?( )A.白居易 B. 王维 C. 杜甫 彭进士：不错啊!你可以协助我完成《全唐诗》编定了。 参考答案 一、课堂训练 1、 B 2、B 3、A 4、D 5、 C 6、D 7、C 8、C 9、C 提示： 1提示：李白杜甫盛唐人。2提示：见书P46 3提示：A是对李白诗得描述排除4提示：盛唐时期，社会安定，政治清明。 5提示：统治者统治清明，社会自由气息浓厚。6提示：D李白作品 7提示：C韩愈对对李白杜甫评价。8提示：还有些描绘现实生活场景。 9提示：见书P47 二、课堂回顾 1. 材料题 答：我们似乎看到一个不屈服于恶势力、具有崇高气节的诗人的形象;似乎远观到浩渺无际的长江远远地流向水天交接的地方，同时也感受到诗人与朋友之间绵绵不绝的情思;我们似乎可以听到一泻千里的黄河奔腾咆哮之声;我们似乎可以瞥见那飞泻喷涌的庐山瀑布的壮景。从诗歌风格来讲，李白的诗既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，语言轻快。 三、课堂延伸 B、C、A、C、A、 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回;天生我材必有用，千金散尽还复来;儿将出换美酒，与尔同销万古愁;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜; 噫吁，危呼高哉!蜀道之难难于上青天;两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山; 人生不相见，动如参与商;会当凌绝顶，一览众山小; 正是江南好风景，落花时节又逢君。念天地之悠悠，独怆然而涕下A、B (责任编辑：admin) |
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