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滨海实验学校七年级历史上册检测卷及答案(新人教)(2)


    材料一 大禹因为治水有功,根据禅让制的规则,做了舜的继承人。同样按照禅让制 的规则,大禹的部落联盟首领的位置本来是要传给伯益的。大禹死后,他的儿子夏启在与伯益争夺权位的斗争中获胜,登上了王位,并且杀死了伯益。
    材料二 分封制形成于西周初期。当时周天子虽然是天下的共主,但是仅能治理王畿之内方圆千里之地,号令不达于千里之外;千里之外都是公、候、伯、子、男等诸侯的领地,诸侯虽然名义上臣服、朝贡于天子,但实际上拥有世袭不变的独立国权。国家名合实分,结果酿成了春秋战国长达500多年的诸侯兼并与混战。
    请回答:
    (1)材料一反映了哪两种政治制度的变化?(4分)
    (2)分封制的目的是什么?(2分)起到了怎样的作用?(2分)
    (3)从材料二来看,你认为分封制的实行导致了什么结果?(2分)最初的目的达到了吗 ? (2分)
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