东台第一教研片2014七年级历史上册试卷（新人教）(3)
http://www.newdu.com 2024/11/24 11:11:53 新东方 佚名 参加讨论
A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸 二、材料解析题(第26题8分，第27题12分，共20分) 26、阅读下列材料，回答问题。 材料：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，日齐;封弟周公旦于曲阜，日鲁;封召公爽于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘自《史记•周本纪》 请回答： (1)材料反应了什么制度?这一制度产生于什么朝代?(4分) (2)当时的统治者采取这一制度的目的是什么?(2分) (3)这一制度的实行具有怎样的影响?(2分) 27、阅读下列材料，回答问题。 材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜 秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚;一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕......” ——毛泽东《沁园春•雪》 材料二： 请回答： (1)材料一中的秦皇汉武分别指谁?(4分) (2)材料二的图1和图2分别是秦皇为巩固统一而采取的哪些措施?(4分) (3)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取的措施是什么?(4分) 三、综合题(第28 题5分) 28、春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派互相辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面，促进思想的进步。根据所学知识，补充以下表格。(每个序号的答案1分) 学派 代表人物 思想主张 儒家 ① 提出‘仁’的学说;创办私学， 主张“因材施 教”等 孟子 ② ③ 墨子 主张“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争 道家 ④ 认为一切事物 都有对立面，对立的双方能够相互转化 庄子 主张顺其自然，“无为而治” 法家 韩非 ⑤ 兵家 孙武 著有《孙子兵法》，强调“ 知彼知己者，百战不殆” 一、选择题(每小题1分，共25分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C B A B D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D A B C C C A A 21 22 23 24 25 (责任编辑：admin) |