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东海中学2014初一历史上册试题附答案(北师大版)(3)


    一、 非选择题(4题,共60分)
    21、依据上图回答问题:
    (1)上图反映了西周的什么制度? (2分)
    (2)为什么要实行这一制度? (2分)
    (3)在这些等级中,哪些人属于贵族/统治阶级? (2分)
    (4)周天子有权力分封诸侯,那哪些人可能成为诸侯? (2分)
    (5)诸侯要履行什么义务? (4分)
    (6)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人? (2分)
    22、材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的 改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。
    (1)变法得到了谁的支持?(2分)
    (2)商鞅变法的内容有哪些?(6分)
    (3)结合商鞅变法内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等, 那么他最合法的途径是什么(2分)
    (4)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演,你认为“商君”站在哪一边? (2分)
    (5)商鞅后来被车裂而死,那么他变法成功了还是失败了?请说明理由。(4分)
    23、材料一: 学而时习之,不亦说乎?
    知之为知之,不知为不知
    三人行,必有我师焉。——《论语》
    材料二:
    (1) 材料二的人物是谁? (2分)
    (2) 他是哪个学派的创始人?他所创立的学说在战国时期的主要代表人物是谁?(4分)
    (3) 他的政治主张是什么? (4分)
    (4) 他对教育的贡献有哪些? (4分)
    (5)读了材料一的三句话,你受到什么启发?(2分)
    24、.阅读下列材料:
    材料一:
    材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”──董仲舒
    请回答:
    (1)材料一中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是    ;图二为秦统一文字图,秦始皇把   作为全国的规范文字。秦始皇为加强中央集权在地方上推行了制度是 ?为加强思想控制,他采取了措施是 ?(8分)
    (2)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上采取了什么措施?(4分)
    (3)上述材料中涉及的秦始 皇、汉武帝的相同点是( )(2分)
    A.都是开国皇帝        B.都大力加强中央集权
    C.都把儒家学说作为正统思想  D.都采用科举制度选拔人才 (责任编辑:admin)