初一年级历史灿烂的宋元文化测试题及参考答案
http://www.newdu.com 2024/11/25 12:11:53 新东方 佚名 参加讨论
面对新初一，面对全新的体验，同学们往往会感到无所适从。为帮助同学们快速适应初一的学习生活，中考网特别整理《初一年级历史灿烂的宋元文化测试题及参考答案》，希望对大家有所帮助。 灿烂的宋元文化测试题及参考答案 基础达标 1.著名的历史著作《资治通鉴》是一部( ) A.纪传体通史 B.编年体通史 C.纪传体断代史 D.编年体断代史 2.北宋最著名的词人是 ( ) A.李清照 B.陆游 C.辛弃疾 D.苏轼 3.元朝最著名的画家是 ( ) A.吴道子 B.张择端 C.赵孟頫 D.黄庭坚 4.宋朝之所以能诞生《清明上河图》最主要的原因是( )。 A.当时的绘画题材广泛 B.画家的风格和技巧成熟 C.城市手工业和商业的发展 D.人民生活对风俗画的需求 5.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这是哪位词人作品的词句?( ) A.李清照 B.辛弃疾 C.苏轼 D.欧阳修 能力提升 1、元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是( ) A、苏轼 B、赵孟兆页 C、李清照 D、关汉卿 2、元朝剧作家关汉卿的代表作是( ) A、《牡丹亭》 B、《望卢山瀑布》C、《金刚金》 D、《窦娥冤》 3、辛弃疾胸怀恢复中原壮志的名名是( ) A、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 B、朱门酒肉臭，路有冻死骨 C、生当作人杰，死亦为鬼雄 D、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 4、一位想拍北宋东京的城风光及繁华程度的电视剧编，你应该推荐他看( ) A、《百子嬉春图》 B、《秋郊饮马图》 C、《芙蓉锦鸡图》 D、《清明上河图》 5、两宋之交的文学作品反映出的时代是强音是( ) A、歌颂祖国壮美的山河 B、揭露统治者的腐朽 C、对人民痛苦生活的同情 D、对祖国统一的渴望 知识空间 李清照 李清照济南章丘人，号易安居士。宋代女词人，婉约派代表。生于书香门第，在家庭熏陶下小小年纪便文采出众。对诗词散文书画音乐无不通晓，以词的成就最高。词清新委婉，感情真挚，且以北宋南宋生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活感情自然风光别思离愁，清丽明快。后来因为丈夫去世再加亡国伤痛，诗词变为凄凉悲痛，抒发怀乡悼亡情感也寄托强烈亡国之思。代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。其文学创作具鲜明独特的艺术风格，对后世影响较大，称为“易安体”。 知识空间 赵孟頫 赵孟頫，字子昂，号松雪，松雪道人，又号水精宫道人、鸥波，中年曾作孟俯,汉族，吴兴(今浙江湖州)人。元代著名画家，楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一。赵孟頫博学多才，能诗善文，懂经济，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解鉴赏。特别是书法和绘画成就最高，开创元代新画风，被称为“元人冠冕”。他也善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。 拓展探究 1.阅读下列材料： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 请回答： (1)上述文字选自谁的什么作品? (2)他对词的发展做出了怎样的贡献? (3)与他的词风格相一致的另一位南宋词人是谁?其作品内容的特点是什么? 2、看图回答问题。 ①此画的作者是谁? ②画面描绘了哪一城市的繁荣景象? ③从画面的热闹景象，你能了解到宋代社会哪些信息? 3.如果有一天你你带领同学们去参观《灿烂的宋元文化》展览馆，让你当导游介绍这一时期的史学、宋词和元曲，你准备从哪些方面入手呢?请试着列出你的计划。 参考答案 第14课 灿烂的宋元文化(二) 基础达标 1.B 2.D 3.C 4.C 5.B 能力提升 1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 拓展探究 1.(1)苏轼;《念奴娇•赤壁怀古》。 (2)他扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物，给词注入了强劲的生命力，对后世影响很大。 (3)辛弃疾;在他的词里，经常倾吐对山河分裂的悲痛，充满了炽烈的爱国热情。 2. ①张择端 ②东京 ③如：商业繁荣，交通四通八达，人口众多，打破了市和坊的界限，大船在汴河上穿梭……(言之有理即可) 3.提示：史学可以以司马光为代表，介绍其作品及特点。宋词一苏轼、李清照、辛弃疾为代表。元曲一关汉卿为代表。绘画一赵孟頫为代表等。 更多初一语文、初一数学、初一英语等科目的学习辅导资料，请关注中考网，我们将第一时间为大家发布2015年中考最新动向！ (责任编辑：admin) |