初一年级历史上册第一二单元检测试(2)
http://www.newdu.com 2024/11/25 03:11:21 新东方 佚名 参加讨论
22、下列说法中，不正确的一项是 A、韩非子是战国时期法家的代表 B、老子是道家学派的创始人 C、孙武的著作是《孙子兵法》 D、庄子提出“仁”的学说 23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于 A、打击了奴隶主贵族 B、提高农民的社会地位 C、促进了经济的发展 D、通过变法封建制度逐渐确立 24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是 A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛 25、关于都江堰的叙述正确的是 ①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田 A①③③④ B②③④ C①②④ D②④ 二、历史诊所判断正误(请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√” ，错误的画“×” 。每题1分，共10分) 1、我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。 ( ) 2、夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。 3、春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。 ( ) 4、长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。( ) 5、春秋晚期孙武所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 ( ) 6、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。( ) 7、成语“退避三舍”的故事，是发生在秦楚两国争霸战争期间。 ( ) 8、西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。 ( ) 9、为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 ( ) 10、下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。 ( ) 三、材料解析题和问答题。(本题共40分) 1、(16分)阅读下列材料，并回答问题 “治世不一道，便国不法古” -------《史记》引用商鞅语 请回答： (1)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(2分) (2)根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物?(2分) (3)商鞅变法的主要内容?(8分) (4)商鞅变法对秦国产生了什么影响?(4分) 2、(11分)阅读下列图片材料结合相关知识完成表格(影响3分，其余每格1分) 图1耒耜 图2铁农具 图3牛耕图 我国古代农业生产工具和生产方式简表 农业生产工具或生产方式出现的历史时期推广的历史时期 推广使用的影响 本格不必填写 本格不必填写 3、(13分)学以致用 我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印;光洁的地板粘上了口香糖。作为一中的学生，请你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。 初一历史(上册)第一、二单元测试题 一、你能选出最有说服力的一项吗?(请将答案填在下表，每题2.分，共50分) 12345678910 ACDCBDBCBC 11121314151617181920 BCDBBCABDB 2122232425 BDDDD 二、历史诊所判断正误 12345678910 √×××√√×√×√ 三、材料解析题和问答题。(本题共40分) 16、(1)在公元前356年，秦孝公 2分 (2)法家 2分 (3)承认土地私有(2分)，准许自由买卖(2分);奖励耕战(2分);推行县制(2分) (4)经济得到发展(1分);军队战斗力加强(1分);秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(2分) 17 我国古代农业生产工具和生产方式简表 农业生产工具或生产方式出现的历史时期推广的历史时期 推广使用的影响 耒耜 河姆渡时期 (距今七千年前)本格不必填写 本格不必填写 铁农具春秋战国牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高 牛耕 至迟春秋末年战国 18、儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”。 法家主张用“刑罚”加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力。 道家即反对“礼”治，也反对法“治”，他们主张“无为而治”。(6分) 学生可建议分别用品德教育、纪律约束、自我觉悟等观点。也可融合使用。言之有理即可给分。(7分) (责任编辑：admin) |
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