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新课标七年级历史上册期末试题(3)


    坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
    (1)“以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把人民群众作为推动历史前进的主体,不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力?哪位思想家要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋?
    (2)“可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,……”战国时期,又是我国古代哪位思想家,有了这种可持续的发展观,主张不要过分捕捞雨鳖,要按时令进山伐树?
    42、请阅读下列史实,回答问题(5分)
    卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
    ──司马迁《史记·商鞅列传》
    (1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)
    (2)文中反映了卫鞅的什么主张?(1分)
    (3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)
    43、阅读下列材料,回答问题。(7分)
    材料一:不到长城非好汉。
    ──毛泽东
    材料二:秦代修筑长城开始于公元前214年,由大将蒙恬主持。整个工程是在原来赵、秦、燕旧长城基础上修缮增筑而成。据估计,当时全国有2000万人口,秦始皇征调青壮年男子三十万,……每年征调服役的不下三百万,占全国人口的15%。当时全国青壮年男子仅有三四百万。
    (1)材料一说明了长城在中华民族历史有什么重要地位?(1分)
    (2)材料二说明了什么问题?(1分)
    (3)秦长城的起止点在哪里?(1分)
    (4)上述材料是否矛盾?(1分)如何正确全面看待秦始皇修筑长城?(3分)
    44.阅读下列引文,并回答问题。(5分)
    “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
    请回答:
    (1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)
    (2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(2分)
    (3)赤壁之战所带来的影响是什么?(1分)
    (4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(1分)
    六、问答题
    45、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”
    根据相关知识回答下列问题:
    (1)毛泽东在词中提到的秦皇汉武分别是指什么人?(2分)
    (2)秦皇最伟大功绩是什么?(1分)
    (3)秦皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家?(1分)
    (4)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?(2分)
    (5)如何看待秦皇的焚书坑儒?(1分)
    (6)汉武为什么能够对匈奴族用兵,彻底解决了匈奴对西汉的威胁?(2分)
    (7)汉武为了彻底治理哪条河流,带朝廷官员亲赴现场治理?(1分)
    46、有人认为“三国两晋南北朝时期,封建的大一统局面被打破,社会处于分裂状态,政权更迭频繁,是历史的停滞、倒退”,你是否同意这一观点,结合所学知识说明你的理由(10分)。
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