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七年级历史上册第三单元第12课测试题


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    第12课 大一统的汉朝
    (西汉 前202年—9年 )——(东汉 25年—220年)
    一、知识导航
    1、文景之治:原因:①西汉初,   萧条。
    ②吸取   的教训。
    措施:①减轻  役、 役和 税 ②提倡
    ③奖励耕作 ④重视“     “
    2、汉武帝的大一统 原因:①客观: 之治
    ②汉武帝 。
    政治上:削弱        (    的建议)
    经济上:统一铸造    钱,将    权和    权收归中央。
    文化思想上:“    ,    ”(    的建议)
    推行   教育,在   举办   (古代最高学府),教材:
    措施:
    军事上:反击  ,巩固国家的统一。
    意义:西汉进入   时期,也是中国封建社会的第一个  局面。
    二、达标体验(单项选择题)
    1、公元纪年法是世界上通用的纪年法,我国历史上跨越公元前后的朝代是()
    A、夏朝  B、秦朝  C、西汉  D、东汉
    2、如果你是汉武帝时期的学生,要进入全国最高学府接受儒家教育,必须到()
    A、长安  B、洛阳  C、咸阳  D、开封
    3、汉武帝统治时期,哪家学说成为封建统治的正统思想?()
    A、法家 B、道家 C、墨家 D、儒家
    4、下列现象不可能出现在西汉初年的是()
    A、将相乘牛车出行 B、诸子百家议论朝政
    C、国家粮仓丰满 D、农民徭役较轻
    5、建议汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的是()
    A、主父偃 B、李斯 C、董仲舒 D、东方朔
    6、秦始皇建立封建中央集权制度的指导思想接近于()
    A、道家思想 B、儒家思想 C、法家思想 D、墨家思想
    7、关于“文景之治”出现的原因,下列表述不正确的是()
    A、吸取秦亡的教训 B、儒家治国思想占据主导地位
    C、汉初的“休养生息”政策取得成效
    D、秦末农民战争促使统治者调整了生产关系
    8、儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为()
    A、董仲舒对儒家学说作了发挥  B、儒家思想适应了君主专制统治的需要
    C、儒家思想代表了劳动人民的利益 D、汉武帝人用信奉儒家思想人做了大官
    9、按先后顺序排列汉初的几代皇帝应是()
    ①汉景帝 ②汉武帝 ③汉高祖 ④汉文帝
    A、①②③④ B、④③②① C、④①②③ D、③④①②
    10、西汉武帝时期,儒家思想开始成为封建社会的统治思想,主要是因为 ()
    A、道家无为思想不能解决现实问题
    B、汉武帝急需从“无为”转向“有为”
    C、董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议
    D、儒家思想有利于汉武帝的“大一统”
    11、汉重视“以德化民”在( )
    A.高祖时期  B.文景时期 C.武帝时期D.光武帝时期
    12、历史上有“秦皇汉武”称。汉武帝雄才大略,他在削弱诸侯国势力时的确高明。汉武帝削弱诸侯国势力的目的是( )
    A、分封刘家子弟,巩固统治        B、平定叛乱,保持稳定
    C、进一步削弱诸侯国的势力,加强中央集权 D、彻底铲除诸侯,消除割据
    13、董仲舒建议汉武帝以哪一家学说为封建统治的正统思想?( )
    A.道家   B.儒家   C.法家   D.墨家
    14、西汉出现政治、思想、文化大一统的局面是在( )
    A、汉文帝  B、汉武帝  C、汉景帝  D、汉高祖
    三、材料解析
    15、阅读下列材料并回答问题:
    材料:“罢黜百家,独尊儒术。”
    请回答:
    (1)这是谁提出的建议?他生活在什么朝代?当时的皇帝是谁?
    (2)他提出这一建议的目的是什么?
    (3)这一建议产生的影响是什么?
    四、课堂延伸
    16、阅读下列材料:
    材料一:经济萧条,到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺,皇帝的马车配不上毛色一样的四匹马。将相只能乘牛车。
    材料二:国家粮仓丰满,新谷子压着沉谷子;府库里的里铜钱多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。
    材料三:农业是天下的根本,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,都不如谷物和丝绸。
    材料四:夫农,天下根本也。
    请回答:
    ① 材料一反映何时景象?材料二反映何时景象?
    ② 材料三、四体现的共同思想是什么?
    ③举例说明汉代实现②中思想的措施。这种思想对社会经济发展有什么影响?
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