七年级历史教学设计：《秦帝国的兴亡》
http://www.newdu.com 2024/11/25 04:11:05 新东方 佚名 参加讨论
中考频道为广大考生整理了初一历史教学教案：秦帝国的兴亡，供大家参考学习。本文主要内容是秦帝国的兴亡。 《秦帝国的兴亡》说课稿 一、本课地位： 我说课的内容是七年级上册的第13课《秦帝国的兴亡》。课本内容主要包括三部分：1、“秦王扫六合”2、陈胜吴广起义3、秦汉战争(自学内容)。 秦朝是中国历史上第一个大一统的封建朝代。秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，将中国历史推向一个新的阶段。它存在的时间虽短，但对后世影响深远。所以本课在整个中国古代史上占有重要地位。 根据新课改的理念和学习的需要，我对内容作了一些调整和拓展。以“秦王扫六合”作为本节课的主线，增加了对秦朝的短暂的存亡的探讨，以史为鉴，谈对当今的启示教训。而这些也正是我们历史教学的最终目标，让学生在学习的过程中受到历史的熏陶，为现实服务。 二、学生情况分析： 在网络迅速发展的今天，学生已经能够运用网络，而且他们对新事物也比较感兴趣，对一些社会热点问题也会给予一定的关注。但初一学生知识的积累还较少，同时对国家兴亡的概念还比较模糊。 三、本课目标： 根据以上情况和大纲的要求，对本课我确定了如下目标： 1、知识目标： (1)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 (2)认识陈胜吴广起义。 2、能力目标： (1)通过网络的自主学习使学生学会查找资料，搜集信息的方法及使用现代信息技术为学习服务的技能。通过探究式的合作学习，使学生学会交流，培养学生乐于同他人合作的意识。 (2)培养学生通过认识秦朝的文物古迹来分析秦朝在中国历史中的作用，同时总结秦朝在统治国家中有哪些经验教训。 (责任编辑：admin) |
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