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初一历史教案:第8课 战国七雄


    中考频道为广大考生整理了初一历史教案: 战国七雄,供大家参考学习。本文主要内容是 战国七雄。
    第8课 战国七雄
    北京市第28中学特级教师 陈毓秀
    (一)教学目的
    1.要求学生掌握的基础知识:
    战国时期的起迄年代。战国七雄的形成和方位,商鞅变法的背景、内容和历史作用。我国封建社会的形成。围魏救赵和马陵之战。合纵与连横。
    2.要求学生从思想上认识:
    ①战国时期多国的变法,是地主阶级为确立封建统治,发展封建经济的政治改革。
    ②商鞅变法使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家。
    3.要求培养学生的能力:
    讨论“商鞅变法为什么能获得成功”?以培养分析综合能力。
    (二)教学过程
    1.复习提问
    ①我国奴隶社会从什么时候开始?到什么时期逐渐瓦解?这其间经历了哪几个朝代?
    ②春秋时期有许多诸侯国,谁能在这幅空白地图上把齐、楚、秦、燕、晋这几个主要的诸侯国标出来?(挂上事先画好的春秋时期空白图)
    2.导入新课
    我国奴隶社会从公元前21世纪夏朝建立开始,经过商、西周,到春秋时期逐渐瓦解。春秋以后,我国历史跨进了战国时期。战国时期是我国封建社会形成的时期。我们知道,我国封建社会时间极长,从战国开始,经过了秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、辽宋夏金元、明清直到鸦片战争前(1840年)为止,长达两千多年的漫长过程。而战国时期是这两千多年封建社会的开端。
    战国时期是战国七雄的天下,现在学习第8课《战国七雄》。
    3.讲授新课
    一、七雄并立(板书)
    1.战国七雄(板书)
    战国七雄局面是怎样形成的?——自西周分封诸侯,中国的历史地图上出现过许许多多的诸候国。但是经过春秋时期三百来年的争霸战争,大国兼并小国,强国吞并弱国,到战国开始的时候,诸侯国已经为数不多。主要的有齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七个大国。(板书)。七国中,齐楚秦燕,大家已经熟悉。韩赵魏是怎样形成的呢?(挂战国时期地图,与已经挂在黑板前的春秋地图对照)。春秋时期的晋国在战国地图上已经消失,代之而起的是韩、赵、魏三个诸侯国。原来晋国已经被它的三家大夫韩氏、赵氏、魏氏瓜分,一分为三,形成了韩、赵、魏三个诸侯国。历史上把这件事叫做“三家分晋”。与此同时,齐国大夫田氏夺了原来姜氏(姜太公的后代)的大权,历史上叫做“田氏代齐”。不过田氏代齐以后,齐国仍叫齐国,所以在地图上表示不出这个变化来。 (责任编辑:admin)