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初一历史教案:《 繁盛一时的隋朝》


    中考频道为广大考生整理了初一历史教案:繁盛一时的隋朝,供大家参考学习。本文主要内容是繁盛一时的隋朝。
    第一课 繁盛一时的隋朝 教学设计示例四
    教学目标
    1、知识和能力:隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面的出现;大运河的开通及作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝?培养学生认识图能力,网上查询能力,评价隋炀帝。
    2、过程与方法:运用积累的历史知识,运用挥发式学习方法,采用多种灵活的教学方法,认同历史,理解隋朝是一个承上启下的朝代。
    3、情感态度与价值观:隋统一,有利于社会经济的发展,隋大运河是古代世界上最长的运河,增强民族自豪感和爱国主义精神。隋朝灭亡与其统治者腐朽。法制不健全有直接关系。所以要渗透法制意识。反腐倡廉。培养学生健全人格,健康情趣。
    教学重点 隋朝大运河和暴君隋炀帝。
    教学难点 三省六部制和改革选官制度。
    教学活动设计 讨论法,演示法,讲解法。
    教学手段 多媒体教学。
    教学步骤 复习提问:
    (1)引导学生回忆南北朝的历史。
    (2)北周是什么时候统一北方的?
    导入新课:
    上学期我们学习了中国封建社会的两个时期。第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展,第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大融合,经历了近400年。接着,中国历史又进入了一个新的时期--隋唐盛世。从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡,是我国封建社会的繁荣发展时期,也是我国历史上的隋唐盛世。
    讲授新课
    一、 隋朝的统一和开皇之治
    1、隋朝的统一(589年)
    (1)三省六部制(三省的职权请同学们看课本的注释。)
    (2)削减地方官吏 (责任编辑:admin)