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初一政治《维护权利履行义务》同步练习(2)


    三、分析说明题:
    6、案例一 小周创作的小说出版后获稿酬3600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利,我不想缴税。”
    案例二 小方与本班小玉有矛盾,便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论,她说:“那是我的言论自由,你管得着吗?”
    案例三 小明因为拒绝给社会青年王某交“保护费”而遭殴打,便找人将王某打成重伤。小明认为这是维护了自己的合法权益。
    上述案例中小周、小方、小明是否真正行使了自己的权益?试分别简要分析。
    第2课时
    一、单项选择题:
    1、漫画中人物的行为 ( )
    A、严重违法,应受刑罚处罚
    B、割裂了权利与义务的关系
    C、先享有权利,后履行义务
    D、坚持了权利和义务的一致性
    2、在人们广泛使用计算机网络的同时,我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定,并要求公民遵守这些规定。这表明 ( )
    A、公民的权利和义务都是政府规定的
    B、公民应先承担义务,然后才能享受权利
    C、权利是技术进步带来的,义务是政府规定的
    D、公民的权利和义务是一致的
    3、下列不属于自觉履行义务的行为有 ( ) A、落实环保行动,搞好环境卫生 B、适龄儿童按时入学
    C、七年级学生逃课去打电子游戏 D、依法纳税
    4、公民要自己履行法定义务,决不能做法律禁止的事。下列哪些事属于公民坚决不应该做的 ( ) ①植树造林,保护林木 ② 遵守交通规则 ③对公民进行侮辱、诽谤 ④偷看他人信件、日记
    A、①② B、③④ C、②③④ D、①③
    5、“守法乐朝朝,违法日日愁。”对这一说法理解正确的是 ( )
    ①公民应当自觉履行法定义务 ②法律要求做的可以有选择地去做 ③法律要求做的必须去做 ④法律禁止做的坚决不做
    A、①②③ B、③④ C、①②④ D、②④
    二、简答题:
    6、在社会生活中,一个人为什么不能只享有权利而不履行义务?
    三、判断说明题:
    7、我国宪法和法律规定:公民享有广泛的权利和自由。因此,公民可以想干什么就干什么,不受任何限制。
    四、分析说明题:
    纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中,每个公民都扮演着自己的角色,如子女、家长、教师、学生……亲爱的同学,你知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,在享有宪法和法律赋予我们权利的同时,也必须履行相应的义务。
    (1)请你说一说权利和义务的关系。
    (2)权利和义务的关系要求我们怎样去做,才能扮演好这些角色,做一个好公民?
    (3)请你选择一个你喜欢的角色,说一说其权利和义务各是什么?
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