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七年级政治《与师为友》同步测试(附答案)(3)


    16.以下是某校七年级一班部分同学遇到的问题,如果你遇到下列情景,你会怎么办?
    情景正确的做法
    在上英语课时,小红发现老师的一道题讲错了,她不知道该怎样做。
    小强在日记中写道:“今天数学课上,我做错了几道题,吴老师竟当着全体同学的面,狠狠地批评了我,这太过分了,以后的数学我不学了。”
    上午第一节课,小刚由于帮助一位盲人过马路而上学迟到了,班主任马老师把小刚批评了一顿,小刚委屈地哭了。
    四、分析说明题
    17. 材料一:辽宁理科总分状元新鲜出炉,高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说, 帮助最大的老师:班主任杜老师,无论在生活还是学习上杜老师都给了我很大的帮助,尤其在我情绪不好的时候会帮助我调整心态。
    材料二: 某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现:学生与班主任关系融洽者仅占41%,与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%,与学校领导关系融洽者仅占14.5%,经常问教师问题的仅有5.5%,在整体配合教师授课一项非常配合与较配合分别为23.5%、47%,配合的原因一般是自身喜欢这一课程,占72%,不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程,占50.5%,但教师因素也有40%。
    (1)材料一说明了什么?
    (2)面对材料二的调查结果,我们应该怎样建立良好的师生关系?
    (3)两则材料给我们的启示是什么?
    五、实践探究题
    18. 赞美老师
    我曾记得您那沾满粉末的双手
    我曾记得您那慈善的谆谆教导
    我曾记得您那新增的几根银发
    因为有您 莘莘学子才能成才
    因为有您 世界才会如此文明
    老师 您是明灯
    为迷失方向的孩子找回HOME
    老师 您是天使
    在一年一度的教师节到来之际,学校准备开展一系列的尊师重教活动,请你完成以下各题.
    (1)学生会准备在校园开展一些有关的活动,请你设计几条宣传标语。
    (2)你能向同学讲讲尊师重教这方面的故事吗?
    (3)如果学校召开演讲比赛,你作为一名参赛选手,请你准备写一段简短的演讲稿。
    参考答案:
    一、1.D 2.C 3.D 4.C 5. A 6. D 7. C 8.B 9. D 10. D 11. C 12. C 13. B
    二、14.(1)老师是人类文明的传播者,是老师教给了我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,老师被誉为“人类灵魂的工程师”。(2)老师在传授知识的同时,在与我们作出榜样。(3)教育是人与人之间的沟通,是人的精神的生长和充盈,老师在我们成长的过程中发挥巨大的作用。所以,我们要热爱老师,尊敬老师,在与老师和谐相处的过程中健康成长。
    15.(1)①他们在生死关头,他们把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,他们这种舍生忘死的精神值得我们学习。②他们把学生的生命放在第一位,他们的高尚情怀和无私奉献精神值得我们学习。③他们在责任面前,忠于职守,勇担重任,不计代价和回报。他们是最具有社会责任感的人。
    (2)①老师是人类文明的传播者。是教师交给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。②教师交给我们思考的方法,让人产生探求知识的愿望。③教师以高尚的人格影响着我们,老师被誉为人类灵魂的工程师。④百年大计,教育为本,振兴教育的关键在于教师。
    三、16.情景一:应该选择一个恰当的方式指出老师的错误,这是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是考虑到犯错误者的情感——不伤害老师.可以在课堂上写一个小纸条,把老师的错误写上,悄悄地递给老师,还可以课下单独与老师交流,让老师在下一节课上纠正自己的错误。情景二:要正确对待老师的批评,理解老师批评自己是出于爱护和激励,接受老师的批评,向老师承认错误,并更加努力地学习。情景三:事后向老师作出解释迟到的原因,加强与老师的沟通。 (责任编辑:admin)