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七年级政治:相逢是首歌课后练习题(有答案)(4)


    我歌颂老师/歌颂老师您那双勤劳伟大的手/那双教导我们的手/歌颂老师您那无私奉献的精神/那陶冶我们的精神/老师您是谱不完的歌曲/老师 您是吐不完的春蚕/老师 您是烧不完的蜡烛/让我们永远歌颂亲爱的老师。------摘自一位同学写的诗
    某校七年级(1)班决定举办以“构筑和谐师生关系,师生携手共成长”为主题的班会,假如你是该班同学,请完成以下任务
    1.宣传策划:请你写两条宣传标语张贴在教室的适当位置。(2分)
    2.交流共享:我们为什么要“永远歌颂亲爱的老师”?(5分)
    3.真情建议:作为学生,我们应该怎样尊敬老师?(请写出5条具体的做法,5分)
    四、真情对对碰
    今天我是班主任
    假如就是班主任,遇到下列的情景,你将会如何反应,请你把处理的办法写出来。
    (情景一)某节地理课上,班里的小王同学认为老师冤枉了他,和老师吵起架来,甚至还粗口相对。
    (情景二)最近,“我”发现小娟同学变得沉默寡言,对老师、父母的管教十分厌烦,就连集体活动也躲得远远的。
    其实每个学生对老师都有一定的期望,请你实话实说,让老师了解你的期望。
    我喜欢这样的老师:
    我不喜欢这样的老师:
    老师的反馈:
    参考答案:
    一、单项选择题:
    1、B
    2、D
    3、C
    二、不定项选择题
    1、ABCD
    2.BC
    3、ABD
    三、理解说明题:我爱我师(本题满分为12分)
    答案举例:
    1.平等和谐相处共同快乐成长;我尊师、师爱我;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;捧着一颗心来,不带半根草去等等(两条即可得2分)。
    2.(1)老师是我们学习的指导者。(1分)他们帮助我们掌握科学文化知识和技能,培养我们的创新意识和实践能力;(1分)交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习。(1分) (2)老师是我们成长道路上的引路人。(1分)老师教我们学会做事,学会做人。(1分)
    3.上课认真听讲;认真完成老师布置的作业;见到老师热情地打招呼、问好;老师同我们谈话时,我们要起立、认真倾听;上下楼梯,请老师先行;上下课,起立向老师致敬;进老师办公室,先报告,经老师允许后再进去;老师批评我们时,要真诚地接受,不顶撞老师等。(开放性试题,只要回答5个方面,合理即可得5分)
    (尊敬老师最重要的就是尊重老师的劳动;虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求;对老师有礼貌。可以得3分)
    四、真情对对碰
    答案举例:
    (情景一)严厉批评小王顶撞老师的不礼貌行为,并教导他要学会冷静思考,通过恰当的方式解除与老师之间的误解或矛盾,这样师生关系才会更融洽。
    (情景二)“我”会找其谈心,了解出现问题的原因,并开导她遇到不顺心的事不要闷在心里,多向家长、老师或好朋友倾诉;也可以通过记日记、欣赏音乐、体育锻炼等方法来调节情绪、排解烦恼……
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