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初一政治:《走进社区》单元测试题(有答案)(3)


    社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础。只有每一个基层社区都是和谐的,都按和谐社会的要求做了,整个社会的和谐才能实现。
    (1)你的家属于哪种类型的社区?你心目中的和谐社区是怎样的?
    (2)为了社区的和谐与发展,每个社区成员应怎样做?
    19.我给大家讲一件自己亲身遇到的事:1999年我的小孩刚两岁,一天夜里,他突然高烧40度,当时浑身抽搐。我突然想到邻居建华家可能有退烧药,刚要打电话,又犹豫了,因为当时已经是夜里一点钟。屋外狂风吼叫着,我顾不了许多,拨通了他家的电话。不到十分钟,建华和他的妻子拿着药赶了过来。我们一同给孩子喂完药,建华又连夜带我们去了医院……我的小孩今年已经八岁了,在这八年中,他烫伤过,是楼下的袁叔叔送来的烫伤药;我们不会做棉衣,每年都是邻居李奶奶帮助做;因为工作忙,好几次忘了接小孩,是邻居郝大妈帮助接回来的;我深深地体会到真是“远亲不如近邻”。
    (1)故事中的“我”为什么会对“远亲不如近邻”这句话深有体会?
    (2)与邻居的交往过程中我们需要注意什么?
    20.小明同学参加了其生活小区文明创建的活动。在活动中,小明发现小区存在以下问题:
    ①随地吐痰,乱扔垃圾现象时有发生
    ②部分居民搓麻将赌博通宵达旦
    ③浪费自来水现象严重,草地喷灌龙头任意排放
    ④花园休闲椅损毁现象严重
    小明决定为解决上述问题进行一次社区考察。
    (1)小明历时四个多月完成了社区考察,准备撰写考察报告,请他拟定报告的题目。
    (2)针对上述现象,小明在报告中应向社区管理部门提哪些合理化建议?
    (3)请结合小明的这次社区考察,谈谈社区考察具有的积极作用。
    参考答案
    一、单项选择题
    1、A 2、D 3、D 4、B 5、D 6、D 7、C 8、B 9、B 10、B
    11、A 12、C 13、B 14、A 15、B 16、C
    二、非选择题
    17、①正确认识和行使我们的权利,尊重他人的权利,履行自己的义务;②妥善处理权利与义务的关系,个人利益、局部利益与整体利益的关系,自身利益和他人利益的关系;③遵守社区规则,按照规则办事,这是每个社区成员应尽的义务。
    18、(1)略;(2)①了解和关心社区;②树立对社区生活的正确态度;③学会正确处理社区生活中的权利和义务的关系;④参与`社区事务,服务社区。
    19、(1)故事中的“我”生活在和谐的邻里关系里,在邻居的帮助下,“我”的许多难题得以解决。(2)在邻里交往中,要遵循一定的原则,把握一定的分寸。如:尊重别人的隐私,不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事,不干扰别人的生活;尊重他人的生活方式。
    20、提高社区成员素质;培养文明习惯等。(2)提示:从道德、法律、普及科学知识、养成良好习惯等方面提建议即可。(3)①考察社区,我们可以发现社区许多不曾了解的可爱之处,也会发现它的不足之处,从而探讨和寻找改善社区、建设社区的途径和方法。②考察社区,我们掌握了社会调查的方法、技巧,锻炼了自己的工作能力;学会合作共事,与人沟通。③提出问题、分析问题和解决问题的能力得到提高。
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