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初一政治希望从这里开始测试题及答案(6)


    四、简答题:
    1、答:(1)通过学习掌握一技之长,提高自己的素质,升华自己的品德,吸纳人类积累的智慧和思想,获得造福社会和完善自我的力量。
    (2)学习是个人成长的需要,学习是将来参加祖国建设的需要。
    2、 答:材料一说明在洪水给九江市的教育设施造成了巨大损失的条件下,国家想方设法为孩子们受教育创造了必要的机会和物质条件,保证了孩子们如期开学,获得了受教育权.
    材料二说明湘西土家族苗族自治州,目前仍有3万名因贫困而失学的孩子,这些孩子因为没有受教育的机会,无法上学,丧失了受教育权;同时由于全州缺乏受教育的物质保障,50多个乡镇没条件办初中,致使许多适龄少年升入初中继续接受教育的权利落空.
    五、辨析题:
    1、答: 小明的父亲的行为侵犯了小明的受教育权。没有认识到受教育的作用。
    在现代社会,一个人如果不解受教育,就不可能系统的掌握现代科学知识,就很难在社会上立足,只有接受教育,获取知识,才能在竞争激烈的今天获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富。
    四、材料题:
    1、答:(1)这所重点中学的做法是错误的,也是违法的。我国的教育法规定公民平等地享有受教育权利。使用教育教学设施、设备、图书资料,是每个学生应享有的受教育权利之一。该校不许成绩差的学生借阅资料,实质上侵犯了这部分学生的受教育权利,因而是违法的。
    (2)假如我是该校学生,就向学校领导指出这种做法是违法的,要求其纠正,从而维护自己及其他同学的受教育权利。如果学校不纠正这一错误,就向上一级有关部门反映。
    2、答:希望工程给了张胜利受教育的权利,是教育改变了他的命运,促进了他的个人发展。给我们的启示是作为公民为了自身的发展一定要上学接受教育;作为国家一定要为公民受教育创造必要的机会和物质条件。
    总之,从公民的自身发展和对国家的要求来说,受教育是公民的一项基本权利.
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