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初一政治第四单元单元检测试题(5)


    阅读材料,回答问题:
    (1)在王义身上,存在哪些不良行为?
    (2)请你分析王义不良行为产生的原因。
    (3)王义的案例给我们哪些启示?
    28.教室里,老师正在给同学上课。突然,闯进几个蒙面大汉,手持匕首,拿着枪,恶狠狠地说:“不许动!谁动打死谁!”听见此大喝,学生、老师大惊失色。有的学生吓得钻到桌子底下;有的傻傻地呆坐在那儿,有的吓得哭出声来;有的……
    (1)如果你遇到类似的事情,你会怎样?
    (2)现实情况中,为了能在遇到这种情况时顺利脱身,你平时要做哪些准备?
    29. 2000年4月12日夜11时,北京房山区琉璃河地区,43岁的农民骆某,因对8岁的儿子多次未完成老师布置的作业及经常说谎不满,用木把扫帚殴打儿子。孩子缺乏自我保护意识,不去反抗,也不躲避,任母亲毒打,造成双臂及下肢大面积创伤,并引发肾功能衰竭,法医鉴定为重伤,检察院对其母提起公诉,房山区人民法院正式立案,她涉嫌的罪名是故意伤害罪。
    此案例给了我们什么启示?
    参考答案
    一、选择题
    1. B2. D3. B4. D5. A.6. A7. A8. BD9. BCD10. BC11. CD12. ABC
    13. BCD14. BC15. ABCD16. ABC
    二、判断题
    17.√18.×19.×20.×21.×22.√
    三、简答题
    23.如果遇到中暑的情况,可以把患者抬到荫凉通风处;如有可能,用冷水擦头,擦身。还可掐其人中穴和合谷穴。也可等患者苏醒后,服仁丹、十滴水、藿香正气水等药物,并补充水分。
    24.第一,头脑冷静。如果已迅速判断出引起火灾的起火源是电,就先关掉电源开关。
    第二,在烟很大的情况下,迅速找到水源,弄湿毛巾捂住口、鼻,匍匐着逃离火场。
    第三,等到安全地点后,拨打119报警电话,详细说明起火地点。
    25. ①告诉父母,寻求对策。②告诉公安机关,请求帮助。③告诉班主任老师,请求帮助等。因为这样做,既可以保护自己,又可以有效地防止不法行为的发生。
    四、辨析题
    26.(1)不良诱惑的最主要特征是它的隐蔽性。在你没有警惕的情况下,会使你不知不觉深陷其中。黄勇从一个电玩高手发展到杀人犯的经历,深刻地提醒我们:适度的玩游戏是一种休闲,是人在学习、工作疲劳时的一种调节不良情绪的方法;但如果沉迷其中,甚至把其中的杀人游戏拿到现实社会中来尝试,违反的就是人类社会生活的游戏规则,即法律和道德规则,必将受到法律的制裁。
    (2)从主观上来说,中学生拒绝不良诱惑要靠顽强的意志。因为惰性是人的天性,只有具有明确的人生目标,正确的价值取向,才可能在不良诱惑面前,理性地分辨是非,作出正确的选择。从客观上来说,复杂的社会现象常常给我们以假象,我们只有在家长、老师的帮助下,在党和政府制定的法律和政策的保护下,掌握正确的分析问题的方法,才能把拒绝不良诱惑的良好愿望变成自觉的行为。
    五、分析说明题
    27.(1)抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。 (责任编辑:admin)