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初一政治:让挫折丰富我们的人生(2)


    A. 放弃努力,对自己不再有要求 B. 坚持原来目标干下去
    C.适当降低目标并且继续努力
    3、造成挫折有多方面的因素,海啸毁掉充满生机的家园 ,这属于 ( )
    A.自然因素 B.社会因素 C. 家庭和学校因素
    (三)情感的交流
    请你说一说,你在学习、生活或其他方面所经历的一次印象深刻的挫折。当时你的心情如何?
    1、学习上我遇到的挫折是,
    当时我感到
    2、家庭生活中遇到的挫折是 ,
    当时我感到
    3、学校生活中我遇到的挫折是 ,
    当时我感到
    (四)课后的延伸
    收集有关伟人、名人遭遇困难、挫折、打击并从中奋起的故事
    第二框 挫折面前也从容
    (一)思考与判断
    1、勇敢地面对挫折的人,就是要对挫折抱无所谓的态度。 ( )
    2、“逆境是磨练人的最高学府”说明了:逆境可以造就人。 ( )
    3、如果发现眼前的困难实在难以克服,于是放弃原有目标,确定新的追求,这是一种向困难屈服的态度。 ( )
    (二)思考与选择
    1、古人云:“自古英雄多磨难。”可见 ( )
    A.古代人英雄太少 B.有磨难就有英雄
    C成功往往要经历困难挫折
    2、美国著名盲聋女作家海伦.凯勒,从小双目失明,但她不甘沉沦,在老师安妮.莎莉文的帮助下,以常人难以想象的毅力努力学习,拼搏进取,终于成为闻名世界的作家和演说家。这说明 ( )
    ①挫折具有两重性 ②要成功一定要有挫折
    ③人生太苦,活着太累 ④挫折能磨砺人的意志
    A. ①② B. ③④ C. ①④
    3、德国伟大作曲家贝多芬的经历告诉我们 ( )
    ①人生难免有挫折 ②遇到挫折要回避 ③挫折孕育着成功
    ④古今中外名人的人生道路,无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的
    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④
    (三)阅读与感悟
    两只青蛙的遭遇 (责任编辑:admin)