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初一政治第二单元复习题(3)


    A.③④  B.②③④C.①③D.①②④
    15.小刚是个乐于助人的好学生,很多同学都愿意找他问问题。不管男同学还是女同学,小刚都一视同仁,耐心讲解。后来,不知谁造谣生事,说小刚特别关心某个女同学,小刚应该()
    A.查清是谁造谣生事,狠狠地教训他一顿
    B.为了避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了
    C.叫那个女同学别再来问问题
    D.不受谣言影响,仍然自然大方地与同学交往。
    16.小明和小玲有时一起讨论学习问题,有时一起参加班集体活动。同学之间就传起流言,说他们有不正当的交往。面对同学们这间流言传来传去,他们不知怎么办?
    (1)流言传来传去对男女同学交往产生什么危害?
    (2)为避免这种现象的发生,男女同学交往时应注意什么?
    17.悦纳自己,就要勇于接受并坚持自己的缺点。这种说法对吗?为什么?
    (分析说明题)18.袁鑫,天津耀华中学理科实验班学生,在2009年高考成绩:语文121分,数学143分,英语134分,理科综合275分,总分673分。他曾获全国奥数二等奖、物理二等奖,报考清华大学电气工程及自动化专业。慢条斯理的袁鑫其实有着积极乐观的心态。他的成绩之所以不会大起大落,就是因为心态好,试卷难了也不紧张。“我不会的别人也不会呀!”;同学们去上课外提高班时他也不慌,“跟着老师走,听老师的话一样行”;别的同学大量做题时他也不乱。“能落实讲过做过的就够了,学得多不一定落实”;遇到不顺利的事他也不愁,“看看球、睡一觉,烦恼就都没了”。
    (1)材料中的袁鑫采用哪些调节情绪的方式?
    (2)袁鑫的学习经验给了你什么启示?
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