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初一政治《珍爱生命 热爱生活》单元测试题及答案


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    第一单元《珍爱生命 热爱生活》单元测试题及答案
    (满分:100分 时间:60分钟)
    一、单项选择题(每题只有一个最佳答案,请选出并涂在答题卡上。每小题2分,共60分)
    1.小林跟同学在公园中玩耍,随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是
    A植物虽然没有生命,但却是我们家园的朋友
    B人类的生命重要,动植物的的生命是微不足道的
    C每种生命都有其存在的价值
    D破坏人类赖以生存的环境,最终受到伤害的是大自然
    2.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,保护动植物。下列做法符合这一要求的是
    A.在饭店就餐吃珍奇野味      B.积极参加义务植树
    C.架网捕鸟            D.在树上晾晒衣物或锻炼身体
    3.人类生命与其他生命最主要的区别是
    A、人类生命能适应自然          B、人类生命能说话
    C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力   D、人类能共同生活
    4.作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明
    ①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    5.8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。如今,全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此,下列观点正确的是
    ①人最宝贵的是生命 ②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式
    ③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享受一切权利的基础
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    6.下列做法能体现珍爱生命的是
    ①看到歹徒行凶,就近到派出所或打110报警 ②遇到落水者,不管任何情况马上下水救人 ③外出游玩,遇到意外伤害及时自救 ④陌生人送给的饮料,尽情享用
    A、①② B、②③ C、①④ D、①③
    7.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举很不以为为然:“又没发生地震,用的着那样瞎练吗?”下列说法中,最能说服小强的是
    A人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
    B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
    C无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望
    D逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值
    8.歌德说:“你若要喜欢自己的价值,就得给世界创造价值。”这句名言主要说明
    A社会的发展和进步,需要每个人有所创造
    B实现个人生命价值,就要对社会有所贡献
    C一个人的能力有大小,对社会的贡献也不同
    D创造会使人感到生活的美好
    9.喜剧天王周星驰曾说过:“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要
    ①珍惜时间,抓住今天,不荒废青春年华 ②努力学习,完善自我 ③创建良好的班集体 ④生命价值的实现要从点滴小事做起,从现在做起
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    10.2009年10月12日,原潍坊市长助理、市政府党员、山东省援建北川工作指挥部新县城建设组组长崔学选被评为第二届“感动潍坊十大人物”。他在援建工作中,不辱使命,不负重托。他视灾区人民为亲兄弟,舍小家,顾大家,不畏艰险,身先士卒,无私奉献,为支援抗震救灾,献出了自己的生命。崔学选的事迹表明
    ①要珍爱自己和他人的生命 ②人的价值在于创造和奉献 ③人生价值因奉献而闪烁光彩 ④只有献出自己的生命,才能实现生命的价值
    A①②④ B①③④ C②③④ D①②③
    11.生命的价值要靠行动来实现,以下行为有利于实现自身生命价值的有
    ①无偿资助白血病孤儿 ②积极参加义务植树活动 ③努力工作,处理好人际关系,争取做“大官”,职位越高越能体现人生价值 ④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛
    A、①② B、③④ C、①③④ D、②③
    12.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路,杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺,牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明
    A.一个人如果从小就树立远大理想,长大后就一定能成长为伟人
    B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
    C.生命的价值需要一点一点去创造
    D.有理想的人心想事成
    13. “花有重开日,人无再少年”,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们
    A.青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光
    B.生命是最可贵的,要珍爱生命
    C.年少时,应尽情享受生活的给予
    D.青春时代,应注意仪表,讲究穿戴
    14.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是
    ①追求积极向上的人生目标 ②参加小发明、小创造活动 ③在图书馆如饥似渴地学习 ④投身社会实践,为他人和社会做贡献
    A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④
    15.安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们
    ①要提升生命价值,必须全面提高自身素质 ②要珍爱生命,热爱生活
    ③奉献使人充实,使人快乐 ④珍惜青春年华,创造有意义的人生
    A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
    16.北京21路公共汽车售票员李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是
    A.干一番轰轰烈烈的大事
    B.做一个有地位的人
    C.干好本职工作,从小事做起
    D.做自己认为重要的事
    17.2010年1月20日,2009年度世界十大科技进展新闻揭晓。美国通过撞月发现月球存在冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。上述材料说明
    A.人类能够不断的创造满足生存的需要
    B.每个人的生命具有独特性
    C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
    D.人类以自己独特的形式生活
    18.在上海世博会园内,造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”,由6万根亚克力管组成,而管子的底部则放着900种共26万颗种子,全部是濒临灭绝、稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力!”在“种子圣殿”的设计师赫斯维克眼里,种子是一切生命的源头。“种子圣殿”的独特设计
    ①警示人们要善待自然,保护生物 ②体现了人类伟大的创造力 ③对物种的不断灭绝于事无补 ④说明了世界因生命而精彩
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    19.世界因生命而精彩,我们珍爱自己的生命,就应该( )
    ①无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生存的希望 ②延伸自己生命的价值 ③肯定自己的价值,珍爱自己的生命 ④善待他人的生命
    A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①② (责任编辑:admin)