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七年级政治做意志坚强的人练习题及答案(2)


    (二)思考与选择
    1、“破釜沉舟”“卧薪尝胆”“三顾茅庐”的故事共同说明了 ( )
    A . 遇事要有自己的主见 B.要善于控制和调节自己的情绪
    C. 处事要果断,不能坐失良机 D. 做什么事都要有坚强的意志
    2、人生最忌讳的是:下决心时草率武断,需要落实到行动中时,又左顾右盼,一有风吹草动就遗志动摇,一心指望回头是岸。这样的人其结果必然是 ( )
    A. 朝三暮四 B. 随波逐流 C. 一事无成 D. 众叛亲离
    3、贝多芬与音乐、达芬奇与绘画、亚里士多德与哲学、司马迁与史学、华罗庚与数学、鲁迅与文学,都结下了不解之缘,演绎出了各自成功的人生轨迹。他们的成功,最主要的是靠: ( )
    A. 高尚的目标和坚强的意志 B.良好的天赋和浓厚的兴趣
    C. 别人的帮助和自身的努力 D.金钱的驱动和不懈地追求
    4、以下属于意志薄弱的表现有:
    ①小王考试不好就去算命看相 ②小强常常放弃自己的意见,以附和多数人
    ③小利模仿影视明星涂口红、抹指甲、画眉、戴耳环。
    ④小明遇到不会做的作业总是先自己钻研,然后请教老师或同学。
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    (三)阅读与感悟
    1、生命是一张没有回程的单行票,无法重来。任何犹豫和无所事事的期盼都是一种生命的浪费。
    对此你的理解是
    2、中央电视台《动物世界》栏目,有这样一则故事:非洲的一头壮驴在夏日的傍晚欢快地吃着草,周围的一切是那样的恬静和迷人。这时,一只很小的蝙蝠飞过来,悠然地停在驴的后蹄处,用它细腻的舌头舔驴的脚裸。开始驴尚不断地抬蹄赶走蝙蝠,
    后来大概被舔得舒服了,干脆不再理会。这只蝙蝠趁机咬了一口,麻醉了驴。不一会儿,一群蝙蝠飞来,争先吸吮驴血。只见驴轰然倒地,一动不动!
    (1)驴为什么会命丧黄泉?
    (2)这则材料给你什么启示?
    3、有关专家对多名中学生进行调查发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等因素外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。这主要表现在上课时注意力不集中、学习不刻苦、贪玩等。成绩好的学生,一般来说,意志品质都比较好,自制力较强,能比较自觉地执行学习计划,抵御外界的干扰和诱惑。
    (1)上述材料说明了什么道理?
    (2)请你运用所学的知识,为成绩不理想的同学如何缩小差距指出努力的方向。
    第二框 钢铁是这样炼成的
    (一)思考与判断
    1、事情的成功主要靠运气和机遇。 ( )
    2、小孙因读有趣的小说而忘记做当天的饿功课,这是培养兴趣的需要。( )
    3、日常生活中发生的都是小事,根本没机会磨砺坚强的意志。 ( )
    (二)思考与选择
    1、培养坚强意志的正确途径是 ( )
    A. 从小事做起,从现在做起 B. 从没有困难的事做起
    C. 从自己感兴趣的事做起 D. 从惊天动地的大事做起
    2、人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。培养坚强的意志的好方法是 ( )
    A. 制定大目标,省略小目标 B. 目标容易实现,计划简单
    C. 不断地变换目标和修改计划 D. 明确的目标和严格地执行计划
    3、寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝,第二天太阳出来,寒号鸟不觉得冷了,垒窝的事就抛在脑后。其结果,在一个天寒地动的夜里,寒号鸟被活活冻死了。寒号鸟的故事给我们的启示是 ( )
    A. 只有美好的计划而懒得行动,必将一事无成
    B. 行动最重要,计划则无关紧要
    C. 惰性不足为奇,每个人都生而有之
    4、昨天就像是使用过的支票,明天则像还没有发行的债券,只有今天是现金,可以马上使用。这一比喻生动地告诉我们 ( )
    ①今天是我们可以把握的财富 ②昨天、今天和明天没有任何联系
    ③抓住今天是达到目标最现实的方法与途径
    ④只有今天是现金,所以要及时行乐
    A. ②③ B.①② C.①③ D.③④
    (三)成长足迹
    谁都渴望自己取得事业上的成功,这就必须把自己锻炼成为一个意志坚强的
    人。亲爱的同学,你想了解自己的意志力的强弱状况吗?请你做下面这个测验。
    说明:
    下面有16道题,每道题都有5个备选答案,请根据自己的实际情况,在题目
    后面的括号内填入相应的字母,每题只能选一个答案。
    A 很符合自己的情况
    B 比较符合自己的情况
    C 难以回答
    D 较不符合自己的情况
    E 很不符合自己的情况
    1、当我决定做一件事时,就马上动手,决不拖延。 ( )
    2、我给自己订的计划常常不能完成。 ( )
    3、我能长时间地做一件枯燥的但却很重要的事。 ( )
    4、在练长跑时我常常不能坚持跑到终点。 ( )
    5、我答应别人的事情,就不会食言。 ( )
    6、如果我对某件事不感兴趣,我就不会努力去做。           ( )
    7、读书期间没做完功课,我就不会去玩。 ( )
    8、在遇到困难时,只要有可能,我就请求别人帮助我。 ( )
    9、我感到订计划应留有余地,免得完不成时太被动。 ( )
    10、面对复杂情况,我常常优柔寡断,举棋不定。 ( )
    11、我喜欢长跑、登山等可以考验自己毅力的运动。 ( )
    12、我有时下决心从第二天开始做某件事,但到了第二天我的劲头就消失了。( )
    13、我敢在冬天用冷水淋浴。 ( )
    14、我比一般人更怕痛。 ( )
    15、我没有睡懒觉的不良习惯,即使冬天也按时起床。 ( )
    16、在我遇到问题举棋不定时,我希望别人来帮我做决定。 ( )
    计分与评价:
    题号为单数的题目计分标准为:A—5分、B—4分、C—3分、D—2分、E—1分。
    题号为双数的题目计分标准为:A—1分、B—2分、C—3分、D—4分、E—5分。
    你把16道题的得分全部加起来,对照下面的评价,就可以知道你是否是个意志坚强的人。
    1、15—30分,意志力很薄弱。
    2、31—46分,意志力较薄弱。
    3、47—63分,意志力一般。
    4、64—79分,意志力较坚强。
    5、80—95分,意志力很坚强。
    也许,你测下来发现自己的意志力不够坚强,但不要灰心。一个人的意志力不是与生俱来的,而是靠后天的培养和磨砺。只要你有自觉磨砺坚强意志的强烈愿望,付诸行动,相信你一定会获得成功。
    (四)知识卡片
    •有坚强意志的人,才有伟大的生活。(英国)
    •没有意志的人,一切都感到困难。(朝鲜)
    •生活的字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。(法国)
    •所谓强者是既有意志,又能等待时机。(巴尔扎克)
    •伟大的事业根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。(罗素)
    参考答案
    第五课 让挫折丰富我们的人生
    第一框
    (一)1.A 2.C 3.A
    (二) 1.A 2 .C 3.A
    (三) 略
    第二框
    (一)1.C 2.A 3.C
    (二)1.C 2.C 3.B
    (三)(1)遇到的困境是:掉进了路边的牛奶罐里。
    (2)它们所抱的态度分别是:一只青蛙采取积极的态度,勇于面队挫折、不抱怨、不气馁,在挫折中奋起。另一只青蛙采取消极的态度,在挫折面前不积极进取,而是消极等待。
    (3)两者的结果分别是:积极态度的青蛙最后成功脱险。而另一只则命赴黄泉。
    (4)给我们的启示是:我们一定要以积极的态度面对挫折,把挫折当成生活的大课堂,看成是自己宝贵的锻炼机会,是提高个人品格修养的难得磨砺,是为未来取得成功的不可缺少的准备。我们都要做生活的勇者、智者、强者,都能在挫折中奋起。
    第三框
    (一)1.A 2.C 3.C
    (二)1.C 2.B 3.A
    (三)略
    第六课 为坚强喝彩
    第一框
    (一)1.C 2.A 3.A 4.A 5.A
    (二)1.D 2.C 3.A 4.C
    (三)1.人生没有回头路可走。要使人生过得有意义,就必须有明确的目标,并坚定地朝着通向目标的道路一直走下去,尤其在诱人的十字路口,你不能有任何的犹豫,更不能想入非非而不践行,否则,就只能虚度年华。
    2、(1)驴命丧黄泉在于为蝙蝠轻舔舒服的诱惑所麻醉。
    (2)一个人想有所成就,必须抵御生活中形形色色的诱惑。
    3、(1)上述材料说明,意志品质的好坏与中学生的学习成绩密切相关。坚强的意志是行动的强大动力,它可以使我们自觉地按照一定的正确目标去行动,克服学习道路上的困难,最终取得好的成绩。
    (2)学习成绩不理想的同学要缩小差距,首先,应当有明确的学习目的,树立远大的理想,使自己有前进的不竭动力。其次,应当向好的同学看齐,制订并自觉执行学习计划,不断克服外界的干扰和诱惑。如此坚持下去,就一定能取得好成绩。
    第二框
    (一)1.C 2.C 3.C
    (二)1.A 2.D 3.A 4.C
    (三) 略
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