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七年级政治勿以恶小而为之同步测试(2)


    二、非选择题
    1. 据《中国法制报》报道,某市中学七年级学生梦云,自己无心上学,其父母又忙于经商,对他的学习不闻不问。学校为了追求升学率,放松对他的思想教育,致使他经常旷课,夜不归宿。后来,他结识了几个社会青年,晚上一起进入营业性歌舞厅,在坏人的煽动下,开始吃摇头丸、吸食毒品。为了获取毒资,2009年3月18日他参与了持刀抢劫,走上了违法犯罪的道路。
    (1)梦云有哪些不良行为?有哪些严重违法行为?
    (2)梦云为什么会走向违法犯罪的道路?
    (3)中学生怎样才能避免违法犯罪的发生?
    2. 据新华网报道,29岁的刘筛贵是贵州省清镇市的一个农民,家庭经济虽不富裕,但一家三口的生活还比较稳定。2006年5月13日,刘筛贵之妻焦某上街赶场,刘筛贵则在家里教年仅6岁的女儿欢欢(化名)做数学作业,欢欢总是不会做。考虑到女儿平时的考试成绩不好,如今作业也不会做,刘筛贵恼怒之下就用竹条、葵花杆打其脸部、耳部,继而又用手掌打其腰部、臀部,并罚跪做作业,致使其失血性休克死亡。清镇市人民法院一审以故意伤害(致人死亡)罪,判处刘筛贵有期徒刑十五年。
    (1)请你对材料中刘筛贵的行为进行简要评价。
    (2)上述案例给我们哪些启示?
    3.修订后的未成年人保护法规定:县级以上地方各级人民政府应当根据需要设置矫治未成年人严重不良行为的专门学校,并保证办学条件。
    (1)未成年人不良行为有哪些表现?请举出一例。
    (2)请你为如何矫治未成年人严重不良行为提两条合理化建议。
    4.材料一:某校七年级学生梦雪,上学不到一学期,使辍学离校。学校多次上门做思想工作,梦雪仍然拒绝上学。后经人民法院裁决,对梦雪强制执行九年制义务教育,责令其立即返校上学,对其家长处以1000元罚款。
    材料二:某校学生如冰与同学发生口角后,带匕首到学校对同学进行威胁,被公安机关予以警告和罚款。
    (1)上述两则材料共同说明了一个什么法律道理?
    (2)运用所学的法律知识对上述道理进行简要分析说明。
    三、探究活动题
    5. 在学习了《勿以恶小而为之》这一节的内容后,某校学生会针对当前中学生出现的一些不良行为,组织七年级同学进行了一系列综合实践活动,如果你是其中一员,现请你参与:
    【新闻直播:】你可以上图书馆、上网或参阅有关报纸杂志等寻找有关未成年人不良行为的具体案例,以新闻直播的方式展现在同学面前,提醒同学注意到自己的不良行为。请你把搜集到的案例写下来。
    【火眼金睛】:寻找身边的同学或自己身上有哪些不良的行为 (至少写出三种), 面对这些不良行为,你打算怎样做?
    【普法宣传】:请你写出两条普法宣传标语,告诫大家共同远离不良行为,防患于未然。
    【参考答案】
    一、选择题
    1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10.A
    二、非选择题
    1.(1)梦云的不良行为有:旷课、夜不归宿,进入营业性歌舞厅,吃摇头丸、吸食毒品。严重违法行为有:持刀抢劫。
    (2)梦云走上违法犯罪道路的原因有:第一,梦云阅历不够丰富,心理不够成熟,易受外界不良影响,法制观念薄弱,不能依法规范自己的行为。第二,父母对自己的子女疏于管教,没有对梦云进行正确的引导。第三,学校没有及时进行思想道德教育。第四,不良社会风气的影响,有关部门对未成年人保护不力。
    (3)第一,知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情。第二,防患于未然,自觉纠正不良行为。第三,热情帮助有不良行为的同学。
    2.(1)刘筛贵的行为是违法行为,他的行为不仅没有用正确的言行教育未成年人,违反了未成年人保护法,而且侵犯了他人的生命健康权,违反了刑法。
    (2)上述案例启示我们要避免违法犯罪的发生,就必须认真学习法律知识,增强法制观念,不做法律禁止的事情。作为未成年人要增强法律意识,当自己的合法权益受到非法侵害时,要学会用法律武器来保护自己。
    3.(1)如经常旷课;打架斗殴;进入未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所。(2)加强对青少年的法制教育,提高未成年人的法律意识;加强对青少年的思想道德教育,提高未成年人的思想道德修养;青少年要自觉依法自律,做一个守法的人等。(其他答案,言之有理即可)
    4.(1)一切违法行为都要承担相应的法律责任。
    (2)违法行为是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。法律责任是由违法行为引起的依法应承担的责任。梦雪未履行法律规定的义务,如冰做出了法律所禁止的行为,都是违法行为,都要承担相应的法律责任。
    三、探究活动题
    5.(1)如虹今年16岁,可他将要在少管所度过5年岁月。如虹上中学后,开始和一些经常在校门口转悠的社会青年往来,整天打台球、泡网吧、进歌舞厅……可这一切都需要钱。于是,低年级的同学成了他们的“猎物”,搜身、恐吓、哄骗、殴打……一次次轻易地得手,让如虹觉得很剌激。九年级时,经不住诱惑,如虹开始吸毒,而这需要更多的钱,终于,毒品拉着如虹愈陷愈深……。(其他案例也可以)
    (2)①旷课、夜不归宿;偷窃;观看色情读物;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;强行向他人索要财物。(回答三种即可,符合题意的均可。) ②要及时加以纠正,不能任其发展;要认真学习,遵守学校规章制度;要认真学习法律知识,增强法制观念。
    (3)①不良行为害己害人;②不良行为可能发展为违法犯罪;③远离不良行为,共创和谐校园;④远离不良行为,做诚实守信的好学生。(回答两条即可,符合题意的均可。)
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