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初一年级政治《我们都是公民》同步测试(2)


    二、非选择题
    1.一次考试,小江成绩很不理想,他很难过。同桌小王说:“遇到挫折真倒霉,只有不走运的人才会失败。”而好朋友小宋劝他:“积极对待挫折才是根本。不要把挫折放在心上,采取无所谓的态度,这样你会好过多了。”
    你认为小王、小宋的说法对吗?为什么?
    2.当选为“2006年度感动中国十大人物”的黄舸,7岁时被确诊患有医学上称为不治之症的先天性进行性肌营养不良——患者一般都活不过18岁。其父黄小勇,为了给黄舸治病,几乎到了倾家荡产的境地。后经媒体披露,许多好心人不断为黄舸捐款捐物。由于希望有机会能报答好心人,他们父子俩当时把所有帮助过他们的人的资料一一登记在册。从2003年8月开始,他们父子俩骑一辆三轮摩托车,历经三年,总计行程1.3万多公里,走过了全国87座城市,完成了他们的“感恩之旅”——寻找那些曾经帮助过他们却未曾谋面的好心人并当面说声谢谢。对此,黄舸深有感触地说:“社会和好心人给予我的爱是无限的,无穷无尽的爱深深地烙在我的心上,我感到的是社会大家庭的温暖,体验到的是人间真爱!我要把这种爱传递给那些需要温暖、需要关心、需要帮助、需要爱的人!”
    请阅读上述材料,并结合教材相关知识回答下列问题:
    (1)辨一辨:黄舸的事迹表明,当挫折和逆境出现时,所有人都会产生相同的反应。
    (2)列举黄舸应对挫折的方法。
    (3)说说我们中学生应怎样战胜挫折?
    (4)谈谈你对黄舸所说的“我要把这种爱传递给那些需要温暖、需要关心、需要帮助、需要爱的人”这句话的感悟。
    3. 材料一:法国作家巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”
    材料二:“感动中国2006候选人”——孙岩,3岁时失明,4岁时开始学习弹钢琴。1993年获全国残疾人艺术家比赛一等奖:1997年获全国残疾人艺术家比赛一等奖;1998年在第四届青年大会上获得优秀奖;1999年被评为“跨世纪杰出英才”;2000年再次获得全国残疾人艺术家比赛一等奖。
    请阅读上述材料后,运用所学知识回答下列问题:
    (1)结合所学的知识,谈谈你对巴尔扎克这句话的理解。
    (2)结合材料二,说说我们青少年应如何正确对待挫折。
    4.2006年10月22日凌晨,少年作家子尤走完了年仅16年的生命历程。子尤,“4岁听故事,5岁说相声,6岁看卓别林电影,7岁开始试文笔,8岁转向写作,小说、散文、随笔、现代诗、古体诗、杂文,无一不猎”。曾获“世纪杯”、“春蕾杯”征文大奖。自诩对电影有与众不同的品味,常有惊人之言论。13岁被发现患有纵隔恶性肿瘤,经历“一次手术、两次胸穿、三次骨穿、四次化疗、五次转院、六次病危……”挣扎在生死边缘。少年子尤有着异于同龄人的生死爱痛。他选择了最积极的态度。于是, 《生死间的随想》、《因为那被埋没的声音》,《10分钟,那人死了》,一组让我们重新审视生命的作品,构成子尤青春中的超重低音。读过他文字的人很少不被打动。
    阅读背景材料,结合所学知识,回答下列问题:
    (1)请列举子尤曾经遇到的挫折和所取得的成功。
    (2)子尤的事迹给了你什么启示?
    三、探究活动题
    5.《阳光总在风雨后》歌中唱到:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,每一份希望在你手中……”日常生活中,每个人都会经历风雨和挫折。
    (1)在过去的日子里,你遇到过挫折吗?
    遇到挫折的时间什么挫折
    1.
    2.
    3.
    4.
    (2)你是怎样对待这些挫折的?
    (3)你对自己对待挫折的态度满意吗?为什么?
    (4)你遇到挫折后是如何解决的?请说出来,和大家一起分享。
    [参考答案]
    一、选择题
    1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.D 9.A 10.B
    二、非选择题
    1. (1)小王的观点是错误的。人生有目标就会有追求,有追求就可能失败,从这个角度说,只有什么事也不干的人才会永远不会遭到失败。人生不如意事十有八九,造成挫折的因素很多,有些是我们个人难以控制的。因此,每个人都会遇到挫折,遇到挫折是正常的。遇到挫折本身并不可怕,可怕的是害怕挫折,被挫折打跨。只有战胜自己害怕挫折的消极情绪,积极地去面对挫折,才可能获得成功。
    (2)小宋的观点也是片面的。面对挫折,很可能使人陷入消极情绪当中,这会使我们丧失继续前进的勇气。我们应当从这种消极的情绪中走出来,积极寻找解决问题的办法。这并不是说,对任何挫折都可以采取无所谓的态度。那种不去总结受挫折的原因,一味放任自己的做法是非常有害的。
    2.(1)这种观点是片面的。不同的人面对挫折和逆境时,会产生不同的反应。如:有的人因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃。有的人面对挫折冷静思考,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境。
    (2)冷静对待、寻求帮助、升华精神等。
    (3)正确认识挫折的两重性,树立远大目标,掌握应对挫折的方法,学会冷静思考,分析原因,寻求对策等。
    (4)答案不唯一,只要合情合理即可。
    3.(1)当挫折和逆境出现时,不同的人会产生不同的反应,采取不同的态度。有的人因挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃,这是一种向挫折屈服的消极态度。另一种是勇敢地战胜挫折的积极态度: 面对挫折会冷静思考,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。挫折和逆境对你的人生造成怎样的影响,关键是看你采取什么态度应对。
    (2)①冷静对待——在失败中看到其中孕育着成功的可能,使自己重树信心;②自我疏导——不过于自责,善于自我排解,使情绪得到调节;③请求帮助——主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉,这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法;④精神升华——奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功,这是应对挫折最积极的态度。
    4.(1)挫折:他患上纵隔恶性肿瘤,挣扎在生死边缘。成功:写出的作品让很多人感动。
    (2)人生难免有挫折,我们要勇敢地面对挫折,向困难发出挑战:我们要树立正确的人生目标,不屈服于各种挫折;我们要激发对生活的热情,全身心地投入自己的生活,为他人、国家、社会做出自己的贡献。
    三、探究活动题
    5.(1)结合个人实际,如实作答。如:成绩下降了;我和朋友闹了矛盾;我的父母离异了;我的一次实验失败了。(只要言之有理即可)
    (2)结合“面对挫折的不同态度”作答。
    (3)结合个人实际,如实作答即可。
    (4)冷静对待,在失败中看到其中孕育着成功的可能,使自己重树信心;自我疏导,不过于自责,善于自我排解,使情绪得到调节;请求帮助,主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉;精神升华,奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功,这是应对挫折最积极的态度。
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