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初一年级政治下册期中测试题(3)


    四、分析说明题
    20.材料一:2007感动重庆十大人物雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生,5岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年,妈妈去世后,她拒绝了无数好心人的收养,一边照顾哥哥一边上学,谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香,幼小的双肩挑起家庭的重担,稚嫩的心灵谱写大爱的坚强!2006感动重庆十大人物──倪东艳为她颁奖。
    材料二:8岁女童撑起一个家,也许你觉得不可思议,但它却是活生生的事实:年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后,独自承受着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障,小小年纪的她既要照顾妈妈,又要包揽所有家务,还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯,可是因为缴不起电费,也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭,一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她,却被她一口拒绝了。她要和妈妈相依为命。每天晚饭后,她都要读课本给妈妈听,这是她最大的快乐!……2006年感动重庆十大人物的颁奖词,对她是这样描述的:8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎一出──非凡童年!
    读完以上材料后,请你结合教材所学知识,回答下列问题:
    (1)在雷冬香和倪东艳身上都体现了一种什么品质、精神?
    (2)这种品质、精神的含义是什么?
    (3)这种品质、精神表现在哪些方面?
    (4)青少年为什么要有这种品质、精神?
    (5)青少年应该怎样培养这种品质、精神?
    21.当年,陶行知先生在育才学校做校长时的一天,他看到一位男生正想用砖头砸同学,就将他制止,并责令他到校长室。等陶先生回到校长室,看见那位男生已经在等候。陶先生掏出一块糖果递给他:“这是对你的奖励,因为你按时来了。”接着又掏出一块糖果来:“这也是奖给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你很尊重我。”那位男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说:“我了解过了,你正想打的那个同学,是因为他欺负女生,这说明你很有正义感。”说完,掏出第三块糖果给他。这时,那位男生哭了:“陶校长,我错了,同学再不对,我也不该打他。”陶先生又拿出第四块糖果说:“你能认错,我再奖励你一块。现在,我的糖果已经分完,我们之间的谈话也该结束了。”
    阅读这则材料后,请你回答下列问题:
    (1)陶行知先生在看到那位男生正想用砖头砸同学,制止并责令他到校长室后,为什么不批评他,反而用糖果奖励他?
    (2)从“四块糖果”的故事中,你得到了哪些启示?
    五、活动与探究题
    22.学完《做自立自强的人》一单元后,七年级(3)班同学,在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表:
    中学生自理能力调查表
    调查人数
    调查内容
    调查结果
    能自理
    不能自理
    60
    早上不要父母叫醒能否按时起床
    18 %
    82 %
    60
    是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁
    36 %
    64 %
    60
    是否会自己做饭并主动洗碗
    9 %
    91 %
    60
    自己的衣服、鞋子是否会自己洗
    19 %
    81 %
    60
    做作业、复习功课要不要父母监督
    53 %
    47 %
    60
    遇到困难能否自己想办法解决
    25 %
    75 %
    (1)假如你是该班的一名成员,通过对调查内容的分析,你想到了什么?
    (2)请你为该班同学查找或自创三条自立自强的警示语,以激励他们不断增强自立自强的能力。 (责任编辑:admin)