七年级历史上册期末考试试题(2)
http://www.newdu.com 2024/11/24 08:11:20 新东方 佚名 参加讨论
24材料分析(14分) 美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。那么美国是如何很快发展起来的呢?请你参加以“美国发展之路”为主题的探究活动。 [搜集资料] 材料一：“现代的文明的美国史，是从一次伟大的真正的解放的、真正革命的战争开始的。” ——列宁《给美国工人的信》 材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……，这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能在北美大陆和平共处。 ——马克思《美国内战》 材料三：“美国内战……，它的结局无疑地将决定美国几百年的命运。” ——恩格斯《致魏德迈》 [问题探究] (1)材料一中的“战争”指哪次战争?(2分)为什么说它是“真正解放、真正革命的战争”。(4分) (2)材料二中的两种社会制度指什么?(2分) 为了解决这两种社会制度的矛盾，林肯政府采取了什么措施?(至少写出两条，2分) [活动总结] (3)通过对以上问题的探究，请你简要归纳美国成为世界强国的基本条件。(4分) 25、情景探究(13分) 在政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业;在社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。 (1)以上改革被称为什么?(1分) (2)以上改革的积极作用、消极作用分别是什么?(4)你得到哪些启示?(2分) (3)同期与之类似的改革还有俄国农奴制改革。试列表比较这两次改革的异同点。(6分) 相同点不同点 使社会性质发生变化：由封建社会进入资本主义社会。 三门峡市2010—2011学年度上期期末考试 九年级历史试卷参考答案 一、每小题2分，计20分 题号123456789101112131415 答案BBDABCDCDCABBBC 题号1617181920 答案CBCAD 二、非选择题(60分) 21、7分 富尔顿──汽船;史蒂芬孙──火车机车;瓦特──改良蒸汽机;卡尔?本茨──汽车;爱迪生──电灯;齐柏林──飞艇;莱特兄弟──飞机 22.(12分)(1)伯利克里改革;日本;西欧查里?马特改革(6分) (2)大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志(2分);唐朝(1分)(3)影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度。(2分)(4)答案提示：如坚持改革开放，要向先进国家学习，重用人才等(1分) 23.(14分)(1)欧洲的封建王权逐渐被资产阶级统治所取代。(2分) 2)6分 资本主义制度开始取代封建制度成为历史的潮流(意思对即可 ，2分)第一次工业革命 人类进入“蒸汽时代” (2分) 18世纪60年代;大机器生产成为工业生产的主要方式或用机器制造机器 (2分)(3)6分 英国颁布了《权利法案》;法国颁布了《人权宣言》或《法典》;美国颁布《独立宣言》或《1787年宪法》(3分)英国确立了君主立宪制的资产阶级专政 ;法国建立了资产阶级性质的军事独裁统治;美国实行联邦制(3分) 24、14分(1)美国独立战争(1)。独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立，有利于美国的资本主义发展，对以后欧洲和拉美的革命起了推动作用。(4) (2)南部的种植园奴隶制度和北部资本主义制度。(2分)通过南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，扭转了战机后取胜。战后废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。(2分) (3)民族独立、国家统一、杰出人物的正确领导。(答出其中任两点即可，4分)。也可如下作答：独立战争使美国摆脱英国殖民统治，为美国资本主义发展扫除障碍;南北战争废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义加速发展扫清了道路。 25、13分(1)日本明治维新(1分) (2) 积极作用：使日本摆脱了沦为半殖民地半国家的民族危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。(2分) 消极作用：改革不彻底，保留了不少封建残余。日本强大起来，很快走上对外扩张的道路。(2分) 启示：实施科教兴国战略， 警惕军国主义复活(2) (3)6分 相同点不同点 日本摆脱沦为半殖民地国家的命运 都是自上而下资产阶级性质的改革 都存在局限性：保留封建残余 (责任编辑：admin) |